摘 要：在融合教育背景下，如何构建学前特需儿童的育人模式成为当前教育研究的重要课题。山东省沂南县以特殊教育发展政策为指导，着眼县域学前融合教育实施的现实需求，从搭建闭合式工作网络、建立多主体支持体（试读）...
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