• 简体   /   繁体
由幼儿提问引发深度学习的教师支持策略-基础教育论坛·上旬2024年07期

由幼儿提问引发深度学习的教师支持策略

作者:朱玲浩 字体:      

摘  要:幼儿提问是一种直接、有效的教育资源。教师准确分析幼儿提出问题的价值并在活动中积极支持幼儿解决问题,有助于幼儿主动积累经验,实现自我发展。文章以幼儿园大班测量活动“大树有多高”为例,提出相关(试读)...

基础教育论坛·上旬

2024年第07期