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“设计永淳路红绿灯”项目化校本课程实践-湖北教育·科学课2024年02期

“设计永淳路红绿灯”项目化校本课程实践

作者:邓嘉莉 龙影 冯婵莹 字体:      

随着国家基础教育改革的发展和深入推进,项目化学习已然成为重要的教学方式。在项目化学习中,学生根据自己的经验与外界交互,在真实的情境中解决真实的问题。这是一种深层学习,为提升学生的问题解决能力和创造力提(试读)...

湖北教育·科学课

2024年第02期