在高中数学教学中，我们经常会碰到学生能听懂老师的课却无法独立完成作业的现象，尤其是在高一阶段，这种“听得懂课却不会做题”的现象严重挫伤了学生学习数学的积极性.改变这种现象有何良策？.笔者以为，课前加强预（试读）...
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