2022年版课标指出，小学生应当“积极观察、感知生活，发展联想和想象，激发创造潜能”。小学生观察类作文空洞无物，往往是因为观察实践不足、观察能力欠缺。学生接触到同样的人、事、物，因为观察的细致程度不同，写（试读）...
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