一、阐明背景，调动思维
师：通过第一节课的初读学习，同学们提出了很多问题，老师进行了汇总。
（出示）
师：有这样一个问题——“短短几百字，就写出了曾经几千年和如今近百年的时代变化，这究竟是一位怎样的作家呢（试读）...
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