小学古诗词群文阅读需要师生围绕一个或多个议题，选择一组古诗词，以议题或任务为中心展开阅读学习过程。这种学习方式可以实现古诗词阅读的多维度拓展。
一、为何要进行古诗词群文阅读
从教材编排来看，统编教材1～6（试读）...
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