• 简体   /   繁体
学习任务群视角下“朗读”大概念的提取路径与教学架构-小学教学·语文版2024年01期

学习任务群视角下“朗读”大概念的提取路径与教学架构

作者:陆智强 字体:      

随着2022年版课标的落实,核心素养成为教学改革的焦点。如果说核心素养是教学改革的引擎,那么大概念则是教学变革与课程创新的着力点。统编教材围绕人文主题和语文要素进行双线组元的结构设计,加强了各个学段、不同(试读)...

小学教学·语文版

2024年第01期