［摘要］ 先行组织者是呈现于正式学习材料前的引导性材料，其能够在“已知”与“需知”之间架起“认知桥梁”。在先行组织者引领下，小学数学作业的价值应予重塑，即作为组织者进一步推动学生认知结构的发展。因此，教（试读）...
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