摘 要：高职学前师范生的普遍特点是思维活跃、动手操作能力强，但是理论学习热情不高、数学基础差。而核心经验指向教师教学经验体系中最基础、最根本和最关键的要素，对提高教师教学能力和专业发展能力具有重要推动作（试读）...
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