• 简体   /   繁体
道德与法治学科核心素养视域下大单元整体教学的优化-学习方法报·教学研究2025年02期

道德与法治学科核心素养视域下大单元整体教学的优化

作者:滕金粉 字体:      

摘要:大单元整体教学符合学科核心素养教学改革的要求,着眼于知识的系统学习,突出培养学生的学科理论能力、思维能力、学科素养品格。教师要树立大单元教学的思维,可以通过构建整体教学目标、拓展多样教学资源、创(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第02期