摘要：随着教学理念的更新，数学课堂教学要实现提质增效、注重学生核心素养的培养。教师要准确把握“核心素养”的内涵，在充分调研学情、校情的基础上，开展以核心素养为导向的农村初中数学课堂教学创新探索与研究。（试读）...
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