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初中学段课后延时服务的多样化实施策略研究-学习方法报·教学研究2025年02期

初中学段课后延时服务的多样化实施策略研究

作者:亢慧慧 字体:      

摘要:课后延时服务是初中学段的重要部分,对于学生的学习发展有着很大的助力。为此,教师应该加强对其重视,积极探索合适的实施策略,以便有效提高服务质量,助力学生学习成长。基于此,本文主要针对初中学段课后延(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第02期