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小组合作学习提升初中英语课堂互动性的研究-学习方法报·教学研究2025年02期

小组合作学习提升初中英语课堂互动性的研究

作者:殷桂彩 字体:      

摘要:本文聚焦小组合作学习对提升初中英语课堂互动性的作用。通过理论分析与实践研究,探讨小组合作学习在初中英语教学中的应用策略及实际效果,旨在为提高初中英语课堂教学质量、增强学生英语学习积极性与互动性提(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第02期