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非遗文化校园传承教育中校本课程资源开发的实践与探索-幸福家庭2024年17期

非遗文化校园传承教育中校本课程资源开发的实践与探索

作者:陈怡玲 字体:      

在全球化进程不断加速、科技日新月异的当下,社会呈现多元化的特征。非物质文化遗产(以下简称“非遗”)是民族记忆与文化基因的重要载体,它不仅独具特色,还蕴含着丰富的教育价值,能够激发幼儿的学习兴趣,提高其(试读)...

幸福家庭

2024年第17期