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巧借闲笔,创新文本细读-现代语文(教学研究)2017年02期

巧借闲笔,创新文本细读

作者:施建强 字体:      

文本细读指从字词句等言语材料入手,细致分析言语表达技法,层层剖析文本内在逻辑,充分挖掘文章深层意蕴。作为阅读教学的起跑线,文本细读却问题重重:其一,热衷教法,淡化文本细读。许多公开课上,教师刻意尊重学(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第02期