建构主义理论强调学生是信息加工的主体，是知识意义的主动建构者。建构主义学习理论强调学习活动中学生的主体性，是主体性教育思想的深化和擅变。由建构主义理论的研究可知，学习是学习者对外界信息进行选择、加工、（试读）...
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