摘要：当前职业教育中，五年制的学生普遍存在缺乏学习兴趣，理解能力差的问题，课堂教学难度大，实训环节学生参与度不高。为此，学院提出针对五年制学生的特点，开展利用手机参与教学的活动。我参加了借助手机云班进（试读）...
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