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小学数学教师课堂提问技能的现状及对策研究-青苹果·高二版2017年03期

小学数学教师课堂提问技能的现状及对策研究

作者:范荷梅 字体:      

1 教师数学课堂提问在小学数学课堂中的作用与价值

对于小学生来说,在课堂四十五分钟的授课时间里,并不能够保证整个过程全神贯注的听教师讲课,大多时候学生注意力集中的时间都在十分钟左右,如果教师能够针对注意力(试读)...

青苹果·高二版

2017年第03期