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将时事政策教育渗透于中学思想品德课教学-青苹果·高二版2017年03期

将时事政策教育渗透于中学思想品德课教学

作者:余莹 字体:      

笔者在自己任教的班级进行了一次问卷调查,内容涉及学生对思想政治学习和时事学习的兴趣、学习方式、学习要求等。调查结果表明,绝大多数学生对时事学习很有兴趣,热情较高,对思想品德课学习也有一定的认识,有较强(试读)...

青苹果·高二版

2017年第03期