• 简体   /   繁体
初中数学分层教学的探索与思考-青苹果·高二版2017年03期

初中数学分层教学的探索与思考

作者:钱晓宇 字体:      

学生在兴趣、学习态度、学习基础以及思维能力发展等方面是存在明显差异的,不同的学生对于数学教学有着不同的要求,因此要求教师在教学中必须要采用分层教学法,实现全体学生的共同发展。以下本文就分层教学法在初中(试读)...

青苹果·高二版

2017年第03期