在多年的音乐教学中我们发现，小学高年级学生的音乐表现能力相对较弱，主要体现在对音乐学习的积极性不高、对音乐作品内容的理解力不够、音乐基本要素掌握不准确、歌唱技能不扎实等。归纳起来有两方面原因：主观方面（试读）...
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