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消除“起跑线焦虑”,为幼小衔接护航-江苏科技报·E教中国2024年11期

消除“起跑线焦虑”,为幼小衔接护航

作者:刘琼 胡巧 字体:      

当今社会,“起跑线焦虑”现象屡见不鲜。幼小衔接作为儿童成长过程中的重要阶段之一,越来越受到家长和教师的重视。

本文聚焦小学一年级数学教学,以消除“起跑线焦虑”为突破口,深入探索解决当下教育焦虑的有效策略(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第11期