科学课注重安排学习进阶，形成有序结构，表现为学习内容由浅入深、由表及里、由易到难，学习活动从简单到综合。教师利用进阶式的学习内容，采取有效的教学策略，可以促进学生的认知发展，让其思维进阶。现以特级教师（试读）...
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