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低年级无纸化测评的实施策略-湖北教育·科学课2024年03期

低年级无纸化测评的实施策略

作者:曾华恒 字体:      

自2019年起,福建省厦门市将小学低年级的科学期末测评从传统的不检测评价、纸笔评价转变成无纸化评价。无纸化测评的优势在于,从儿童立场出发,测评内容遵循其成长规律,落实科学课程目标要求,夯实他们的科学知识基(试读)...

湖北教育·科学课

2024年第03期