跨学科学习作为一种新的学习样态，具有关联、融通、统合的特质，通过学科和学科的关联、学科和生活的融通、学科和经验的统合，学生经历自然生活、社会生活和文化生活。在学生的具身化探究活动中，实现人文、科学、艺（试读）...
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