执教 赵蕾 评析 吕蔚屏
一、交流导入，正确朗读
师：同学们，从今天开始，我们进入六（上）第六单元的学习。来看这一单元的单元导读页，你们能从上面知道什么？
（出示单元导读页，略）
生：这一单元的人文主题是“我（试读）...
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