综观复习作业设计，主要存在如下几种现象：一是逐个单元设计，内容繁多，加重学生学业负担；二是缺乏情境，呆板生硬，难以激发学生答题兴趣；三是拘于课内，空间受限，难以促进学生思维发展。如何以促进学生核心素养（试读）...
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