一（上）第五单元，把“课文”单元改成“阅读”单元，足见“阅读”在语文课程中的重要地位。这个单元是阅读启蒙单元，是否实现编者意图，直接影响着学生后续对阅读的兴趣，甚至对语文的兴趣。整个单元的文本作了调整（试读）...
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