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青苹果·高二版

青苹果·高二版

2017年03期

面向在校中学生，推进素质教育，为深化教育体制改革服务，为培养一代新人做贡献。

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卷首语 | “差生”擦出的一道火花

卷首语 | “差生”擦出的一道火花

每个学生都有闪光点，有些时候没有找到闪光点，不是闪光灯不存在，仅是暂时还没找到而已。我所任教的七一班有一个黝黑的男孩，姑且称为小A吧。小A父母常年在外打工，他从小由奶奶抚养长大。隔代抚养总会导致这样那样的问题，但孩子性格沉默、学习成绩差似乎是同病，小A也不例外。小A平时沉默寡言，作业不上心，布置的作业通常完不成，老师批评他时，总是一副“虚心接受，绝不悔改”的样子。除此之外，偶尔打个小架，说个小
教育前沿 | 日本高等教育质量保障研究

教育前沿 | 日本高等教育质量保障研究

北海道大学于1876年成立，是日本最早的高等教育机构。2004年为了保障教学质量，北海道大学根据《国立大学法人法》规定进行法人化改革。接受政府资格认定、第三方机构的评价，并进行自我评价。 1 对国立大学法人化的评价文部科学省为了促进国立大学形成有特色、优秀的大学，开始对国立大学进行法人化改革。改革后允许该国立大学以外人员加入到大学运营中，使运营机制更加透明。要求大学自行设定六年的中期目标与中
教育前沿 | 中国人促音习得倾向的再考察

教育前沿 | 中国人促音习得倾向的再考察

促音是日语的一个特征。因为其调音过程中有堵塞的感觉，才得此名。与拨音、长音一道被称为特殊音素。在现代汉语普通话音韵体系中没有促音，所以中国人日本语学习者很难习得促音。促音单词占单词总数的5%，数量多。因此，促音是个非常重要的音素。以问卷调查的形式考察促音的先行研究还比较少。所以，笔者要对中国人促音习得倾向进行再考察本稿从语音学的角度、以问卷调查的形式考察中国人日本语学习者的促音习得倾向。调查的
教育前沿 | 中国高校慕课课程的影响及展望

教育前沿 | 中国高校慕课课程的影响及展望

慕课是一种“大规模的网络开放课程”，其于2011年诞生于美国，并于2012年引入中国。近些年来，慕课在全球范围内迅速发展，已经成为一种时代的浪潮，成为教育领域关注的焦点。自2013年，北京大学、清华大学、复旦大学等一批名校先后加入国际“慕课”平台后，近年来我国的慕课得到了快速的发展。目前我国国内的主要慕课学习平台有MOOC中国、中国大学MOOC、慕课网、爱课程…慕课以其不同于传统面授法的教授与学习
教育前沿 | 高职院校体育教学现状及发展对策分析

教育前沿 | 高职院校体育教学现状及发展对策分析

1 高职院校体育教学的现状分析 1.1 体育教学的观念过时一方面，一直以来高职院校的学生对体育意识存在淡薄的心态，认为体育教学是副科，不用多在意。另一方面，教师还处在应试教育的影响下，教学观念过于陈旧，这些都是制约高校体育教学的原因。高职院校一般都比较重视专业课和文化知识的教育，从而忽略了体育学科的教学，因此在教学中往往存在学生对体育课产生“轻视”的态度，最终导致学生缺乏学习体育课的热情。
教育论坛 | 以语言文化差异视角为基础的日语翻译

教育论坛 | 以语言文化差异视角为基础的日语翻译

语言是一种特殊的社会现象，它既不属于经济基础，也不属于上层建筑，具有全民性、民族性、工具性。每个民族都拥有自己独特的语言和文化，对于日语翻译来说，要想精准、合理、规范的翻译出日本的文化作品，就需要对日本的文化有全面透彻的了解，要根据文化语境和特点，准确把握语言文化构造，不能只从字面意思来翻译，否则，翻译的准确性就会大打折扣。 1 中日语言文化差异的体现 1.1 中日语言人称的表达不同我国由
课题研究 | 江西省农村体育发展现状的调查研究

课题研究 | 江西省农村体育发展现状的调查研究

1 研究对象随机抽取江西省9个市级地区；南昌市、赣州市、九江市、新余市、上饶市、萍乡市、抚州市、景德镇、鹰潭等地的农村作为研究对象。 2 结果与分析 2.1 江西省政府对农村体育的重视程度对江西省农村各乡镇进行调查发现：江西省各地有关农村体育工作的文件以及制度建设并不完善，规章制度建设相当薄弱，加上领导对农村体育工作不够重视，因此大大影响农民对体育工作的认识和参与。由于江西省农村地区地
课题研究 | 现代美术教育理念下美术教学研究

课题研究 | 现代美术教育理念下美术教学研究

“现代美术教学理念下的美术教学是在学校教育目的的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的师生交往、互动、共同发展与提高的双向活动”这个概念包括了两个层面的涵义，其一，现代的美术教学活动并不是随意的主观的活动，而必须遵守一定的原则和规范，在原则和规范的前提下进行教学，而且这种教学是一种有目的、有指向性的教化之学。其二，现代的美术教育理念与传统的美术教育理念有着明显的区别，它是教师的教与学生的学两者之间
课题研究 | 构建高等艺术职业教育教学评价体系的可行性分析

课题研究 | 构建高等艺术职业教育教学评价体系的可行性分析

高等艺术职业教育是高等职业教育中的一个重要门类，它担负着为各地经济和文化建设培养高素质技艺型专门人才的重任，对于建设社会主义和谐文化，推进社会主义文化大发展、大繁荣起着重要的作用。在国家大力发展职业教育的背景下，人们对职业教育的认识和对职业教育规律的各种研究也逐步深入，然而作为职业教育一个重要门类的艺术职业教育因为其本身的特殊性，因此对高等艺术职业教育教学评价体系建设的专门研究就尤为重要。在已
课题研究 | VI设计中的色彩运用研究

课题研究 | VI设计中的色彩运用研究

正如马克思所说“色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式”。人们认识世界过程中最直接的印象就是色彩，色彩在人们的生活中缺一不可。它是造成视觉冲击，增强艺术感染力的重要因素。VI设计的最终成果是一个完整的系统，对于展现企业或品牌的形象具有重要作用，而色彩的搭配运用在这一过程中起到核心作用。因此，如何在VI设计中合理运用色彩搭配显得尤为重要。更多还原 1 VI设计中色彩的体现 VI即（Visual I
课题研究 | 初中英语口语教学策略研究

课题研究 | 初中英语口语教学策略研究

1 前言在初中阶段的英语课程中“听、说、读、写”是四个最主要的教学内容，由于受到了原有母语交流习惯的影响，学生或多或少的都存在着说英语困难的情况，部分学生的笔试成绩虽然不错，但是在与人交流的过程中却很难开口，造就了十分尴尬的“哑巴英语”情况。为了能够尽快的解决这一问题，初中英语教育者需要一改往日满堂灌与填鸭式的教学方法，深入到学生身边来了解他们真实的学习能力与学习基础，从而制定出科学高效的教学
课题研究 | 电子元器件教学中的试验法教学研究

课题研究 | 电子元器件教学中的试验法教学研究

电子元器件是一门实践性和技术性比较强的学科，在教学的过程中教师必须要坚持理论与实际相结合的原则，让学生能够有亲自动手实践练习的机会。教师按照课程的内容，组织相应的实验和模拟实习等，从而达到提高学生的理解能力以及动手能力的目的，进而提高学生对于电子元器件的相关问题的处理能力。 1 电子元器件的基础知识电子元器件大体上可以分为元件和器件两种，其中在工厂加工的时候没改变原材料的分子成分的可以叫做元
课题研究 | 小学Scratch程序教学有效性的实践研究

课题研究 | 小学Scratch程序教学有效性的实践研究

21世纪是一个信息化时代，想要提高一个国家的综合实力，还是要从教育抓起。将信息技术融入到教育中变成了必然趋势，通过开设信息技术课程培养学生应用和处理信息的能力，以及获取和传输信息的能力，是提高学生综合信息技术素养的重要内容。而学习程序设计是培养信息技术的基础，所以，对小学生进行程序设计教育是非常重要的。 1 Scratch的核心理念 LOGO语言的开发者西摩·佩伯特教授有说过，它设计LOGO语
课题研究 | 武汉市普通高校班干部任期制和轮岗制的对比研究

课题研究 | 武汉市普通高校班干部任期制和轮岗制的对比研究

一个班级整体的精神面貌以及内部凝聚力的形成由这个班级的管理的优劣决定，而一个十分有力度的班级领导也与班级的管理密切相关。一个优秀的班级里，不仅要有个称职负责的班主任，也需要有一支能够独立工作、素质优秀的班干部的团队。这些出色的学生干部不仅是老师的得力助手，同时这些班干部的良好的品行、思想以及作风在同学中间也起着模范带头作用，能够积极引导学生们积极思考的学风以及奋发向上的班风。同时，班级的学生干部可
课题研究 | 微媒体语境下的数字化教材建设研究

课题研究 | 微媒体语境下的数字化教材建设研究

时代的发展和变迁，让人们的生活发生改变，尤其在电子、网络技术的推动下，微媒体语境已经日渐渗透到人们的生活、工作中，为人们的生活、工作、学习带来巨大的帮助作用。这就需要在进行教材建设过程中需要融入相应微媒体特点，结合微媒体语境来进行数字化教材建设。因此，相关人员要对微媒体语境下的数字化教材建设进行研究，让其更好地推动学生的学习效果和质量。 1 教材内容的碎片化选择现在人的生活节奏和节拍都比较快
课题研究 | 《葛底斯堡演说》译文对英文长句翻译的分析与研究

课题研究 | 《葛底斯堡演说》译文对英文长句翻译的分析与研究

1 前言翻译可以比作成一门科学，也可以比作成一门艺术。它是一種语言活动，即正确而完整地表达出另一种语言中所体现出的思想内容，是我国人民在学习英语过程中的一个重难点。将英文长句译成中文更是难上加难。因此，英文长句的翻译需要一个正确的翻译方式和技巧。 2 《葛底斯堡演说》译文的理解《葛底斯堡演说》是美国前总统林肯最著名的演说，也是从古至今最具有感召力的英语演讲之一。尽管这篇演讲不足三分钟，但
名师指导 | 舞蹈形体训练在礼仪教学中的应用与教学方法研究

名师指导 | 舞蹈形体训练在礼仪教学中的应用与教学方法研究

舞蹈形体训练作为礼仪教学中较为重要的部分，在顺应时代发展要求的基礎上，通过多样化的教学模式提高学生的综合素质。舞蹈形体训练课程自从在各个高校开设依赖，就受到广大教师和学生的认可和支持，舞蹈形体训练在礼仪教学中的应用使得礼仪教学整体向着更好的方向发展。 1 舞蹈形体训练在礼仪教学中的应用 1.1 在教学标准中的应用为了让礼仪教学更加完善，学校相关部门需要在舞蹈形体训练的基础上，重新制定礼仪课
名师指导 | 数形结合思想在高中数学教学中的运用

名师指导 | 数形结合思想在高中数学教学中的运用

数学作为一门逻辑性较强的课程，也是解析数量关系及图像的科目，对于高中生来说，数学知识学习比较枯燥，学习难度比较大。因此，在高中数学课程教育活动中，教师必须要依据教材知识，采取切实可行的教学方法，引导学生对数学知识进行解析，进而获得优质的教育效果。 1 现阶段高中数学课程教学存在的不足 1.1 学习思维较为肤浅现阶段，我国高中数学课程教育活动中，由于学生对数形结合概念认知比较肤浅，导致课程教
名师指导 | 高中化学实验探究式教学模式的构建与实施

名师指导 | 高中化学实验探究式教学模式的构建与实施

当今时代对人才的标准有了新的界定，这就意味着教育尤其是高中教育也应该把握时代脉搏，找到自己新的立足点。教师在传道授业解惑的同时，更要注重对学生实践探究能力、操作能力与创新能力的培养。众所周知，在所有课程中高中化学的实践性特征尤为显著，所以高中化学教师更应积极学习探究式教学模式的内涵，设计个性的教学活动，寓教于乐的同时又能提高教学质量，实现学生学习效率与教师教学效率提升的双赢。 1 高中化学教学现
名师指导 | 数学中的习题变式教学

名师指导 | 数学中的习题变式教学

数学教材中例题、习题是数学问题的精华，挖掘其内在的学习线索，对这些题目进行推广与变式教学，能积极培养学生的创造性思维，达成多维目标的过程。现举数学课本中一道习题为例来谈谈变式教学。如下图，△ABC是一块锐角三角形余料，边BC=120mm，高AD=80mm，要把它加工成正方形零件，使正方形一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，这个正方形零件的边长是多少？在教学中，笔者将此题做如下变式
名师指导 | 我国高中物理核心概念及其学习进阶研究

名师指导 | 我国高中物理核心概念及其学习进阶研究

1 绪论在传统的高中物理教学过程中，经常会涉及到很多的信息以及一些细微方面的知识点的记忆，但是这样的教学方法就很容易导致学生对从事实中概括出来的抽象规律和原理不能够有比较深入的理解，当然也就更加的不利于学生对于物理学科更进一步阶段的学习。在物理的课程教学当中，帮助学生深刻的理解少数的概念将会为学生下一步的学习打下十分扎实的基础，因此在教学的过程中也需要注重对于核心概念的教育以及梳理。除此之外，
名师指导 | 如何提高初中语文教学有效性的策略研究

名师指导 | 如何提高初中语文教学有效性的策略研究

新课程标准的实施给初中语文提出了新的要求，不仅要传授语文知识，而且要培养学生语文素养，使学生全面发展。因此，如何提升初中语文教学有效性成为需要研究的重要课题。下面，本文就对初中语文教学有效性的提升策略进行探讨。 1 加强师生互动，活跃课堂氛围新课程标准指出，在教学过程中要改变以师为尊的舊模式，应该以生为本，将学生作为教学的主体。因此，教师在教学过程中，要突出学生的主体地位，多与学生互动和交流
名师指导 | 发展学生思维能力，提高初中英语教学效果

名师指导 | 发展学生思维能力，提高初中英语教学效果

英语教学中最重要的事就是培养学生的思维能力。学生学习英语主要是依靠思维去掌握语言的本质，进而形成语感。如果学生在学习时没有养成良好的英语学习思维习惯，就会导致英语学习的效率得不到提高，让学生难以理解语法概念，无法透彻理解教师所教授的知识，就更难解决英语学习问题，难以形成交际能力。 1 在英语教学中培养学生思维能力的作用 1.1 同学之间合作，小组之间竞争在初中教学过程中，教师应激发学生学习
名师指导 | 谈谈如何搞好高中思想政治课时事政治教学

名师指导 | 谈谈如何搞好高中思想政治课时事政治教学

新的高考条件下，政治学科在综合科的考试中，没有传统的直接考时政的试题，而是把时事政治考察渗透到背景材料中。一些教师在平时教学中往往会忽视时政教学。但是无论从高考角度，还是平时的日常教学，时事政治教学是中学思想政治课教学的基本内容和高考的必考内容。從实际的高考试题看，近年来的高考题多是不回避社会热点的，高考题文科综合政治部分，无论是选择题还是都与当年的重大时事热点和社会热点有关。全国其他省份的试
名师指导 | 如何在考场上写规范的议论文

名师指导 | 如何在考场上写规范的议论文

高中语文新课标对学生作文的要求是“审题准确、条理清晰、文体规范”。考场上学生写一篇作文的时间最多是一小时，教师阅卷一篇作文的时间一般是一分钟。如何在一个小时内写出一篇高质量的作文，让阅卷老师不用一分钟就能评定为优秀作文？从文体上看，记叙文看似简单，实则要调动生活的经历、思考、感悟，要用朴实的文字写出感人的事件。没有较高的写作功底和缜密细腻的思维，考场上很难出彩。而议论文看重的是观点，考查的是分析思
名师指导 | 为面向全体学生而教

名师指导 | 为面向全体学生而教

新课程倡导“以学生发展为本”、“面向全体”、“促进每一位学生发展”。课堂中的每一位学生都是独立的个体，受先天或后天的影响，存在这样或那样的差异这是客观事实。在以身体练习为主的体育课堂中，学生的差异更是显而易见。那么，教师具体怎么教才能既面向全体学生同时又兼顾个体差异，仍是现在教学中的一大难题。笔者将通过《前滚翻交叉转体180°》同课异构课的课堂观察案例来分析。 1 案例背景同课异构的课程理念
名师指导 | 怎么学好高中数学

名师指导 | 怎么学好高中数学

高中学生怎样才能学好高中数学知识，是目前高中数学教师在教学活动开展过程中所面临的主要问题。下面就如何促进高中学生数学学习效率的提高，如何解决学生学习数学知识过程中所遇到的困难进行了简单的阐述。 1 学习高中数学要持之以恒，坚持不懈学生必须坚持百折不饶的毅力，才能学好高中数学知识。由于数学知识的学习需要经过一个长期的积累过程，而学生在这一过程中必须不断的巩固现有的知识，同时也要学会发现新知识的
名师指导 | 小学数学课堂教学中“小游戏”的设计与运用

名师指导 | 小学数学课堂教学中“小游戏”的设计与运用

“小游戏”是小学数学教学中常见的教学方式。在设计小学数学课堂上的“小游戏”时，须坚持目标导向，有针对性地设计课程游戏，以有效提升学生的学习兴趣。 1 小学数学课堂“小游戏”教学的设计思路小学数学课堂的“小游戏”设计需要达到两个目标：一是激发学生对于小学数学的学习积极性，能够主动地参与到课堂的活动中，并对数学产生浓厚的兴趣；二是增强师生互动，建立起师生之间默契配合的课堂氛围，促进和谐课堂的构建
名师指导 | 让学生真正成为数学课堂的主人

名师指导 | 让学生真正成为数学课堂的主人

很多小学数学老师受到新课程教学的影响和启发，在教学理念上发生了改变，让小学数学课堂转变了传统的教学模式，可是仅仅是理念的改变完全不够，教师必须把这种教学理念运用到实际的课堂教学中，让数学课堂的发展更加生动；数学的教学是活的，要求教师运用活的教学模式，让学生发挥出学习的主观能动性，传统的枯燥教学模式会抑制小学生的创新思维，降低他们学习数学的兴趣和积极性，这不仅不利于小学生的全面发展，还让其他学科的教
名师指导 | 如何实现英语有效教学

名师指导 | 如何实现英语有效教学

要治好病必须先找到病根。英语教学效率不高的根源是什么呢？我们可分别从教师以及学生两方面进行分析。在教师教学中常见的问题可能包括：①教学目标设定不明确、不合适（过高或过低）；②教学活动目的性不明确、重形式轻实效；③缺失必要的复习和激活，影响输入的有效性；④不重视语言呈现的准确性，影响学生吸收；⑤教学活动参与面狭窄，许多学生处于空闲状态；⑥教师说话过多，无关、重复的语言很多；⑦教师“主导”过度，学生自
名师指导 | 生物实验教学中科学思维的培养

名师指导 | 生物实验教学中科学思维的培养

新课标指出“生物科学是实验科学”、“实验教学既是一类探究活动，也是生物教学的基本形式之一”，明确定位了实验教学在生物教学中的地位。因此，在生物学的课堂上不可或缺的教学方法就是借助实验手段将所要传播的知识、方法和科学精神巧妙的融合在一起。 1 问题的提出在传统的实验教学中，几乎都是学生模仿教师的演示或照着实验指导的步骤按部就班的进行操作。当然，生物实验必须重视“做”，但是，实验不光是“做”，还
名师指导 | 初中生物教学现状研究与对策探析

名师指导 | 初中生物教学现状研究与对策探析

生物学是现代科学的一门基础学科，广泛应用于现代医学、动植物学、遗传学、生命科学等一些尖端科学。然而生物学的学习过程相对枯燥，需要大量的时间来记忆繁杂的定义和理论，因此，培养同学们学习生物学的兴趣便显得至关重要。 1 初中生物教学现状 1.1 “填鸭式教学”泛滥现阶段，普遍的中学院校对于生物的教学方式仍采用“填鸭式教学”，老师通常只扮演了“授业”的角色，即在课堂中，仅单纯的传授学生们生物学科
名师指导 | 构建物理模型，拓展学生思维

名师指导 | 构建物理模型，拓展学生思维

自然界中任何事物与其他许多事物之间总是存在着千丝万缕的联系，并处在不断的变化之中。面对复杂多变的自然界，人们在研究物理问题时，常常是遵循这样一条重要的方法论原则，即从简到繁，先易后难，循序渐进，逐步深入。基于这样的一个思维过程，在物理学中，人们就建立了“物理模型”。物理模型是物理思想的产物，是研究物理的一种方法，是在抓住主要因素、忽略次要因素的基础上建立起来的。因而，它能具体、形象、生动、深刻地反
名师指导 | 绘本课程教学的有效拓展

名师指导 | 绘本课程教学的有效拓展

绘本是包罗万象的读物，充满无限的空间，非常适合孩子阅读，很多老师看到绘本，都很希望它可以拿来就用，但并不是所有的绘本都适合拿来做教材，都具有延展性，目前我国国内对绘本活动的研究有很多，但大多集中在如何选择绘本教材，如何在活动中指导幼儿阅读等方面，关于课程拓展方面的研究较少，因此，以绘本课程的拓展点作为切入点，站在幼儿发展的角度来了解问题，分析问题，一定程度上支持绘本活动的有效开展。 1 把握原则
名师指导 | 中职校烹饪工艺四模块教学浅谈

名师指导 | 中职校烹饪工艺四模块教学浅谈

烹饪工艺教学目的和目标是培养一批动手能力强、社会需要的应用型人才，过去长期停留在“一支粉笔、一把菜刀、一块砧板和一只锅”的传统教学方式上，随着社会进步、科技发展、教学改革的趋势，要求烹饪工艺教学向规范化、系统化、具体化等方面发展。下面就烹饪工艺的四模块教学法作一些探讨，以飨读者。 1 烹饪工艺理论模块系统化烹饪工艺理论是实践教学的方向标，是指导实践的基础，如对油温数据、糊的用料比例、勾芡用料
学科教育 | 初中数学分层教学的探索与思考

学科教育 | 初中数学分层教学的探索与思考

学生在兴趣、学习态度、学习基础以及思维能力发展等方面是存在明显差异的，不同的学生对于数学教学有着不同的要求，因此要求教师在教学中必须要采用分层教学法，实现全体学生的共同发展。以下本文就分层教学法在初中数学教学中的具体应用进行简析。 1 分层教学法在初中数学教学中的应用必要性从当前我国初中数学教学现状来看，教师对学生的个性化发展重视程度严重不足，在教学中采用的教学模式为“一刀切”模式，即对所有
学科教育 | 班班通教学对农村小学英语口语教学促进作用的探究

学科教育 | 班班通教学对农村小学英语口语教学促进作用的探究

我国英语教学主要偏重于理论知识的教学，在教学过程当中没有重视口语教学，导致学生往往都是笔式的尖子生，但一旦将英语应用到实际应用过程當中学生却无法开口。农村学生接触外国文化的机会相对较少，英语对于其的影响和影响力不大，所以对英语的重视程度相对较低。由于农村融合的各种原因，小学英语教学中存在一定的问题。班班通进入小学口语英语教学，可以大大提高现状，可以提高学生的口语水平。 1 农村小学英语口语教学
学科教育 | 如何在初中数学课堂上有效的开展自主学习

学科教育 | 如何在初中数学课堂上有效的开展自主学习

在我国现阶段的校园生活中，会有许多学生在数学上遇到困难，在这其中由于多学生都是在文科上有相对优异的成绩，而这就要求教师要在学生学习數学的过程中，帮助学生进行逻辑思维的训练。学生要在数学世界中走得更远更深，不能单纯依靠教师，还需要他们自己进行自主学习，拥有自主探究数学知识点的意愿。在初中的数学课中，教师要有效的开展自主学习，利用有针对性的方式提升学生的学习兴趣，让学生在数学的世界发掘乐趣。 1 初
学科教育 | 浅谈信息技术在教学中的重要性

学科教育 | 浅谈信息技术在教学中的重要性

随着新课程改革的不断推进，多媒体手段的运用也越来越走进我们的日常教学。多媒体技术在教育教学中的广泛应用，是信息技术发展的必然，也是21世纪教育发展的一种潮流。运用新颖、先进的多媒体信息技术，可以在知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁，优化课堂结构，改革陈旧的教育教学方式方法，使知识能多层次、多角度、直观形象地展示在学生的面前，极大的提高学习效率。多媒体这一现代化教学手段的运用，不仅激发了
学科教育 | 浅谈小学数学教学中的三点感悟

学科教育 | 浅谈小学数学教学中的三点感悟

多年从事小学数学教学工作的经历，使我深刻感悟到：小学数学教学有自身的特点与规律，应该做到“严谨”、“和谐”、“多变”。下面就这三方面谈谈自己的见解： 1 严谨数学是一门高度抽象的学科，数学教育不仅传授知识，更重要的是传递着理性精神，这两个方面都要求数学教师的教学活动具有严谨性。 1.1 确保知识传授的正确性小学数学教材的绝大多数知识，对于教师来说不存在问题，但是教材编写者考虑到小学生学
学科教育 | 论小学语文单元整体教学

学科教育 | 论小学语文单元整体教学

在传统的小学语文教学过程中，教师们已经一代又一代的以某一篇文章为教学单元，进行重难点的划分，忽略了在同一单元中每一篇课文间每一篇课文的关系，导致不能达到编者理想的教学效果。但是随着新课改的不断深入，这种较为传统的框架教学方法已经不能再满足小学生们在语文学习中的需要，也无法切合新时代的教学目标。因此，在这一背景环境下，最有效最切合实际的教学方法就是单元整体教学法，起到了良好的促进作用，得到了广大师生
学科教育 | 放弃山寨坚持原创

学科教育 | 放弃山寨坚持原创

“山寨”一词源于广东话，其主要特点为仿造性、快速化、平民化。山寨作文则是多人一面，抄袭范文。现在，我们看到三年级学生写《我的妈妈》就是写妈妈半夜给自己扇风驱热，让自己泪眼婆娑；写《我的老师》统一是戴着眼镜，对自己意味深长的教育；写一件有趣的事就是学游泳、学骑单车。作文“写”出来，整个班级是一个模子，让人走进整容选美的国度，初看美，细看却无法忍受，人云亦云，无创新，无个性。写景是一枝“独”秀，写人是
学科教育 | 初中化学教学中的情感教学实践

学科教育 | 初中化学教学中的情感教学实践

在教育全面改革的背景下，情感教育是整个教育过程中的重要组成部分，它主要是以心理学和教育学为基础的，对学生的身心健康发展有积极的促进作用，所以教师在初中化学的教学中应该更加重视情感教学，实现素质教育的全面创新；情感教学与学生的兴趣和态度紧密相关，只有对学生开展了情感教学，他们的学习兴趣才能得到更好的激发；教师在初中化学的教学过程中，为了开展情感教学，教师必须积极围绕化学教学目标，以教学目标为中心，分
学科教育 | 初中历史教学在素质教育中的作用

学科教育 | 初中历史教学在素质教育中的作用

前言：近几十年来，随着我国全面开放的不断深入，世界经济一体化进程的加速，不同民族之间的文化碰撞越来越激烈，在青少年身上表现尤为突出。一方面，世俗化、功利化的观念越来越受到一些年轻学生的追捧，以自我为中心的自私自利取向越来越明显；社会层面上，西方文化貌似越来越成为中华大地上的主流文化，蚕食着深受传统文化影响一代代中国人的信仰、人生观、价值观和世界观；另一方面，这些年应试的教育理念在中小学教育中霸道横
学科教育 | 中小学信息技术课程的问题与思考

学科教育 | 中小学信息技术课程的问题与思考

1 信息技术课程的重要性信息技术课程把知识和技能进行整合，使之成为中小学课程、义务教育阶段的重要内容。让受教育对象学习信息技术文化、掌握相关的理论知识和使用信息技术的实践能力，同时培养学生对于信息技术课程的兴趣，增强创造能力，提升受教育对象对信息的获取、整合、使用和传输的能力，教育他们如何正确看待和理解与信息技术相关连的知识文化、道德和现象等问题，负责任地使用信息技术；同时使受教育者形成良好的
学科教育 | 高中思想政治课堂的学生自主学习

学科教育 | 高中思想政治课堂的学生自主学习

在我国教育事业不断进步的背景下，新课改提出了开放互动教学方式，要求教师要精心设计各种丰富多彩的教学活动，活跃课堂气氛。高中思想政治也要紧随时代要求，不但要帮助学生们夯实基础，还要发挥创新思维，努力突破传统落后的教学方式，探索运用各种有效的教学手段，变“要我学”为“我要学”，增强他们的自主学习意识。 1 自主学习的重要意义所谓自主学习，就是不依赖于其他人而独立的进行学习，学生们自觉的确定学习目
学科教育 | 加强初中语文教学与素质教育的融合

学科教育 | 加强初中语文教学与素质教育的融合

早年我国就开始提倡学生的德、智、体、美、劳全面发展的素质教育，虽然最近几年，我国在学生素质教育方面有很大的进展，但现在依然存在着很多的问题和漏洞。在学生整个人生的学习过程中，从小学一直到大学都需要加强对他们的素质教育，如果一个学生仅仅只知道学习，而其他各方面都有缺陷，那在他将来的工作和生活中会有很大的影响。国家需要的是全面发展的人才，只有提高学生的学习能力和素质教育的共同发展，才能使他们符合社会的
学科教育 | 小学美术素描教学的方法和艺术初探

学科教育 | 小学美术素描教学的方法和艺术初探

小学阶段正是学生情感和智力发育的关键时期，素描课程能够帮助学生使用简单的绘画工具用美术语言来表达自己认识的事物，激发学生对美术的热爱和兴趣，提高学生的想象力、创造力以及审美能力。然而，小学阶段的学生毕竟理解能力有限，需要采用有效的教学方法来引起他们对美术课的喜爱。 1 講授法——发挥出“讲”的艺术讲授法是教学中最常用的方法，也是传授知识最基本的教学活动。小学素描教学相对来说需要经常采用教导讲
学科教育 | 高中数学课堂教学中的情景教学探索

学科教育 | 高中数学课堂教学中的情景教学探索

有句话这样说：“学好数理化，走遍天下全不怕”，从这句话中可以看出数学学习的重要性。数学的学习是从小抓起的，经历了“1+1=2”的小学数学，再经历了“判断x²-5x-6=0是否有解，若有解求出其解”的初中数学，数学的学习也来到了高中。高中数学比起小学初中數学来，表现出更强的抽象性，这就要求学生要有更强的学习能力，比如说逻辑推理能力，空间想象能力等。而高中数学比较抽象，知识与知识连贯的比较密切，这导致
学科教育 | 提高初中语文写作教学水平的探索

学科教育 | 提高初中语文写作教学水平的探索

中学阶段语文写作十分重要，写作耗费时间较长，对初中生的文学素养的要求较高。部分中学生因为自己文学积累较少，文学素养较低，在多次写不出作文的情况下，就很容易产生挫败感，而挫败感的不断累积会导致初中生形成对于写作的抵触和反感，严重时初中生中甚至会出现厌恶写作的情况。 1 目前初中生语文写作教学遇到的困难 1.1 初中生对语文写作兴趣低初中生对于耗时长的事情兴趣一般都是不高的，年龄较小的他们自控
学科教育 | 巧妙设计练习，提升体育练习的吸引力

学科教育 | 巧妙设计练习，提升体育练习的吸引力

体育课是以身体练习为主的教学课堂，学生是在不断的练习中增强体质，掌握技能和形成练良好意志品质的。机械重复，内容枯燥，形式单一的练习会影响中枢神经的兴奋性，扼杀学生强身健体的欲望，甚至会造成学生练习的厌倦、恐惧心理。巧妙的设计练习的内容，提升练习的吸引力，让练习充满新鲜感，让学生乐于去练习，去完成，去超越。本人谈几点在体育教学实践中关于练习设计方面的思考，以求抛砖引玉。 1 联系社会生活，让学生找
学科教育 | 高中物理“答疑型”微课的设计和应用

学科教育 | 高中物理“答疑型”微课的设计和应用

在高中物理的教学课堂当中，传统的教学越来越满足不了教育的进程。随着时代的发展和进步，微课逐渐的走进了人们的视野当中，微课的应用和种类十分广泛，也可以应用到教学当中，让学生更容易更轻松的接受教育，现在的学校就积极改革创新，将微课应用到了高中物理课的教学当中去，教师运用微课的教学模式，让学生能够更加轻松愉快的接受高中的物理课程，本文就以答疑型微课的设计以及用用展开了叙述和研究分析，深入探讨和分析高中物
学科教育 | 巧妙设计教学方法提高初中体育教学有效性

学科教育 | 巧妙设计教学方法提高初中体育教学有效性

初中体育教育是义务教育和素质教育的重要内容。初中体育与新课程改革背景下的初中生年龄特征和素质教育的基本要求相符合。学生一般都处于身体成长的关键阶段和阶段，所以日常活动的数量很重要，确保了初中青少年的年龄特征和成长需求。但从初中物理课堂教学情况看，其教学效果不容乐观，初中体育课堂存在着一些亟待解决的问题，巧妙地设计教学方法提高初中体育教学的有效性是十分必要的。 1 当前初中体育教学当中的问题
学科教育 | 谈小学语文课堂中的“读”

学科教育 | 谈小学语文课堂中的“读”

一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视了自读感知和诵读表达这两个阶段，孰不知自读感知阶段是基础，有利于学生对课文的整体把握，在学生对课文还不熟悉的情况下就对课文进行条缕分析，学生对课文的理解自然是支离破碎的，缺少整体的把握和自身的感悟。同样没有最后的诵读表达阶段，学生对课文的这种零零碎碎的理解就难于得到整合和深化。因此我们教师在重视
学科教育 | 论高中英语教学中学生自主学习能力的培养

学科教育 | 论高中英语教学中学生自主学习能力的培养

我国新课程改革的不断深入给高中英语教学提出了新的要求，以提高学生的主体地位、尊重学生个体差异、培养学生的学习兴趣以及促进学生自主学习作为教学的基础。高中英语教师在实施教学的过程中培养学生的自主学习能力不仅仅可以改变传统的教学观念，提高学生的学习能力，也可以激发学生的学习兴趣和主动性，让学生真正的理解和掌握教学的内容，促进学生的全面综合发展。下面本文就从学生自主学习能力培养的理论基础出发，对高中英语
学科教育 | 初中物理教学中学生有效性学习的探讨

学科教育 | 初中物理教学中学生有效性学习的探讨

在初中的物理教学中，要想实现对学生的有效性学习，教师必须改进自己的教学方法，根据物理教学的现状和新课标的要求，把学生的实际情况考虑在内，积极发挥出学生在物理学习中的主体地位，培养学生对物理的学习兴趣，只有激发了学生对物理学习的兴趣，他们才会投入更多的积极性到物理的学习中，从而促进学生对物理的有效性学习。初中物理教学的主要目的是培养学生不断追求真理和解决问题的能力，让学生把物理课堂教学中学到的东西运
学科教育 | 初中化学死记硬背与注重理解

学科教育 | 初中化学死记硬背与注重理解

1 初中化学的学科特点离不开死记硬背在学习初中化学中死记硬背肯定是有用的。化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上，研究物质的组成、物质的性质、物质的结构以及物质的变化规律的一门科学。初中化学学科知识点非常多，这些知识点又分散，而且规律性还不强，特殊例子的情况特别多，大量的零散知识需要死记的特点。例如氧元素的元素符号是O，为什么不是别的符号呢？嗷元素符号是拉丁文的第一字母，如果第一字母相同，再
学科教育 | 在小学数学教学中发挥学生积极性的探析

学科教育 | 在小学数学教学中发挥学生积极性的探析

在小学教学中，教师面对的教学对象大多为七到十二岁的儿童，对于儿童来说，玩耍是天性，对于自己感兴趣的事情会更加用心，因此在小学数学教学中，教师应遵循学生心理制定教学计划，能否增强学生对数学的兴趣，进而发挥学生积极性，关系到学生能否掌握教师所讲的知识内容并加以熟练运用。 1 目前小学数学教学的现状 1.1 “填鸭式”教学使学生缺乏学习动力在往常的数学教学过程中，教师采用“填鸭式”教学方法，其实
学科教育 | 探究农村小学数学如何实施有效教学

学科教育 | 探究农村小学数学如何实施有效教学

在小学阶段的学习中，数学是一门基础的实用性学科，与我们的生活实际紧密相连，数学课程的开展让学生的思维能力和创造性能力得到很好的发展；对于农村地区来说，怎样开展有效的数学课堂是所有教学老师需要共同探讨的问题，因为农村地区的教学受到很多外在条件的影响，教学理念和办学条件比较差，很多教师在数学的教学过程中没有尽心尽责，导致农村地区的数学课堂效率比较低；所以在农村数学的课堂教学中，教师必须借鉴先进的教学经
学科教育 | 小学数学教学中提高学生实践操作能力策略分析

学科教育 | 小学数学教学中提高学生实践操作能力策略分析

在素质教育改革不断深化背景下，培养学生实践操作能力是新时期小学数学教学的主要任务之一。在义务教育阶段开展数学教学，可以锻炼学生的数学思维方式，帮助学生整合所学知识，灵活解决学习和实际生活中存在的问题，切实提升学生的数学学习积极性，激发创新意识和实践能力，潜移默化中提升学生的实践操作能力。与此同时，教师应该紧紧围绕实际生活，组织设计教学活动，促使学生可以充分进行数学学习和交流，让学生能够在学习中了解
学科教育 | 职高英语情景教学法之浅谈

学科教育 | 职高英语情景教学法之浅谈

众所周知，当今的社会已是信息的社会，能直接阅读英语书籍，报刊杂志，从中获得必要的信息，能顺利和外国友人交流，对社会、经济、文化和科技的发展都有着重要的作用。而对于职高生来说，当前面临就业和升学的双向选择，除了大部分学生就业之外，还有部分学生准备考上大学以便继续学得更多的本领。但无论面临何种选择，掌握英语这一有利的交际工具势必会提升他们的就业和升学能力。因此，作为英语教师，如何更快更有效地提高他们的
学科教育 | 浅谈中职美术课题式教学

学科教育 | 浅谈中职美术课题式教学

长期以来，中职美术教学受传统教学模式的影响，一般认为美术课堂就是按部就班的打基础，临摹、写生学表现，这种传统的教学模式和思想是一种典型的以学科为中心的应试教育思想，对于中职学生来说将严重脱离社会实际。我通过对近几年毕业生用人单位的调查，普遍反映是：这些学生有一定的理论水平和基本功，也具有一定的素质比较好管理，但缺乏独立操作能力，很少去主动探索新事物，简单一句话就是创造意识不够，动手能力不强。如何在
学科教育 | 小学生写字教学的对策与思考

学科教育 | 小学生写字教学的对策与思考

《语文课程标准》要求，掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构；能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。但现在部分小学生的书写态度很差，握笔方法不正确，书写不标准，写出来的字与正确、规范、整洁、美观的“规范字”的要求相差甚远。本文就如何提高小学生的写字水平，提出自己的对策与思考。 1 提高认识，热爱书写由于受“应试”教育影响，
学科教育 | 浅谈高中体育模块教学中如何培养终身体育意识

学科教育 | 浅谈高中体育模块教学中如何培养终身体育意识

终身体育意识是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育指导及教育的意识，这样的体育意识和单纯地接受体育教育的意识是有着本质的区别的。在终身体育意识的指导下，高中体育教学制定了体系化、整体化的教学目标，使学生在不同时期参加体育的实践。由此可见，高中学校的体育教学已经在终身体育意识的影响下发生着巨大的变化。 1 高中体育教学现状很多高中学校的体育课没有得到学校的重视，主要体现为，体育教师在上课中大多数
教学案例 | 浅谈如何培养农村学生学习历史的兴趣

教学案例 | 浅谈如何培养农村学生学习历史的兴趣

兴趣是学习的开始，是成功的秘诀。然而，在应试教育思想还未彻底根除的广大农村，相当一部分学生和家长认为只要把主科学好就行了，在学生中“小科”，“副科”，“杂科”成为历史等学科的代名词。“小科”课堂被学生用来攻克“主科”的情况时有发生，课余时间，基本上不在历史学科上花时间成为普遍现象。学生的偏见无疑会使新课程理念在实践中严重打折。那么，如何在教学过程中培养学生学习历史的兴趣呢？ 1 重视课文中的导入
教学案例 | 浅谈如何把流行音乐融入初中音乐教学

教学案例 | 浅谈如何把流行音乐融入初中音乐教学

在初中的音乐教学中，为了能够达到良好的教学效果，创造良好的教学氛围，让学生能够正面积极的接受基础的音乐知识，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的情操，将流行音乐融入教学，这对提升学生音乐素养、人文素养，塑造学生美好人格具有重大作用。 1 流行音乐概述 1.1 流行音乐的含义流行音乐（pop music），在大众中（尤其在年轻人中）颇具吸引力的音乐。包括民间音乐、乡村音乐、西部音乐以及摇滚音乐
教学案例 | 分析藏族中学汉语文教学中的口语训练

教学案例 | 分析藏族中学汉语文教学中的口语训练

1 藏族中学汉语文教学的目标以及现状浅析语文是中学教学的重要科目之一，而且对于藏族学生来讲，学好语文，不仅要熟练掌握藏文，而且还要学好汉语言，为将来能够与更多的人进行沟通交流打好語言基础。根据教育部颁布的《全日制民族中小学汉语文教学大纲》的相关内容，我们可以简练、明确的将藏族中学汉语文教学的目标概括为以下几点：“多管齐下的培养民族学生听、说、写以及读的基本素质能力，相互补充、共同促进，有计划、
教学案例 | 情景再现在阅读与写作中的运用

教学案例 | 情景再现在阅读与写作中的运用

我们学过马致远的“秋思”，根据词中文字，我们眼前仿佛展现这样一幅画面：一位游子，骑着一匹瘦马立在古道上，已是黄昏，秋风萧瑟，小桥流水，一户人家，旁有老树，树叶落尽，几根枯藤，缠络其问，一只烏鸦呱呱叫着。此情此景，令人“断肠”，这是文学作品中的情景。读完两段文字，不禁要问：现实生活中的情景，不善言吐的人为什么能滔滔不绝讲出来呢，文学作品中的情景，为什么能生动形象描绘出来呢，这得益于“情景再现”。
教学案例 | 幼儿园生命教育多元体验课程开发与实践研究

教学案例 | 幼儿园生命教育多元体验课程开发与实践研究

生命教育是对幼儿教育的开端，使学生能够对爱惜生命、尊重他人、爱护环境的精神有不同的探索。生命之所以珍贵是人们在面对成长的同时经历着各种考验。因此，应对幼儿的生命教育进行开发与研究。 1 幼兒园生命教育多元体验课程开发 1.1 幼儿园生命教育的重要意义生命教育的意义在于学会对生活有着更高层次的需求，对幼儿的教育往往体现着价值观和态度上。幼儿处于对生命无知的阶段，这就要求幼儿园的老师辅助幼儿进
教学案例 | 情景教学在小学英语教学中的重要

教学案例 | 情景教学在小学英语教学中的重要

我国小学英语教学已经获取显著效果，但教学活动中很多问题依旧不能马上解决。所以为能更好的推进小学英语教学的发展，就要在教学中引入情境教学模式，这样能为学生创设良好的学习环境，学生也能获取到更多的知识内容，提升自己的英語素养。 1 小学英语教学中情境教学应用要点 1.1 真实性教师在小学英语教学中主要的任务之一是让学生能熟练的使用目标语言完成对应学习任务。教师在课堂上能使用的教材多为语言类材料
教学案例 | 探究性教学模式在初中数学教学中的应用

教学案例 | 探究性教学模式在初中数学教学中的应用

在初中数学教学的过程中对探究性教学模式的运用可以引导学生进行有效和自主的探究性学习互动。初中数学教师在实施授课的过程中教师应该全面的了解和掌握探究性教学模式的相关内容和理念，通过加强师生交流、创设问题情境以及小组合作学习等多种教学方法和手段的运用实现对探究性教学模式的运用，提高学生数学学习的兴趣和积极性，调动学生课堂教学的主观能动性，让学生更好的掌握教学的内容，从而构建高效的初中数学教学课堂。
教学案例 | 小学语文教学中学习兴趣的激发与培养

教学案例 | 小学语文教学中学习兴趣的激发与培养

小学语文这门课程实用性非常强，与我们的生活实际也紧密相连，所以教师应该注重小学语文的教学，提升学生对语文学习的兴趣，让学生更积极主动的学习语文，发挥出语文教学的重要作用，这不仅减轻了教师的教学负担，还让语文教学取得了事半功倍的效果；语文教师在教学过程中必须注重学生的主体地位，培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的学习情境，同时还要考虑学生的学习差异性，根据不同的学生制定不同的教学计划，鼓励
教学案例 | 给孩子一个自己的课堂

教学案例 | 给孩子一个自己的课堂

新课程改革下的小学语文教学，课堂学习由认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。这就要求我们教师引导学生对社会生活要用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去研究，用自己的亲身经历去体验和感悟，从而让学生在体验和感悟中养成良好的行为习惯。这是语文教学的根本，到底给孩子一个什么样的语文课堂？我本期执教五年级语文，体味到给孩子一个自己的课堂是为重要。 1 给学生自己一个“情
教学案例 | 新学期第一课

教学案例 | 新学期第一课

《义务教育数学课程标准（2011年版）》的总目标中明确提出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能体会数学知识之间的联系，增强发现和提出问题的能力。我试图在新学期的第一节数学课上有所尝试和突破。苏教版小学数学二年级下册第一单元的内容是《有余数的除法》，考虑到开学伊始，许多孩子不能立即以良好的状态投入新知的学习，所以我期望以复习的方式让孩子们渐入佳境，引导孩子们串联相关知识，启发孩子们发现和提出新的
教学案例 | 关于运用交互式电子白板促进幼儿音乐教学效率的探讨

教学案例 | 关于运用交互式电子白板促进幼儿音乐教学效率的探讨

1 运用交互式电子白板，激发幼儿学习歌唱的兴趣要激发幼儿的音乐学习兴趣，可以在教学过程当中采取一些有趣的方式来开展教学活动。比如用擦除、图层、倒计时、骨子、透明、探照灯等电子交互式白板的技术效果和技巧，可以设计出多种形式的歌唱活动，增强学生的学习兴趣，活跃气氛。如利用交互式电子白板上面的活动中利用“擦除”功能设计一个“显示镜”。把“显示镜”移动到相应的位置上，孩子可以透过一样东西看到其内部特征
教学案例 | 浅谈区域游戏中教师如何激发幼儿自主性

教学案例 | 浅谈区域游戏中教师如何激发幼儿自主性

《指南》强调：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。” 对于区域游戏中幼儿的自主性，是这样界定并理解的：幼儿在一定的活动环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自由交流的
教学案例 | 优化课堂案例导入提高初中数学课堂效率

教学案例 | 优化课堂案例导入提高初中数学课堂效率

1 建立良好學习氛围，提高初中数学课堂效率在课堂教学中，良好学习氛围的建立是提高数学课堂效率的前提。有研究表明在一个和谐、有趣的课堂学习氛围中，学生能够有足够的学习兴趣去学习数学。所以教师在数学课堂教学中，如何去培养良好的师生关系和建立和谐的学习氛围是提高初中数学课堂效率的关键。建立良好的学习氛围，可以有效的激发学生的学习兴趣。教师在数学教学过程中要以学生为主体，自己则是起主导作用，充分创
教学案例 | 电工实训课程中多种教学方法的应用实践

教学案例 | 电工实训课程中多种教学方法的应用实践

职业技术学校电类专业的学生，在进校学习一年至两年文化课和专业技术理论课后，都有一段时间的电工实习。对这些由初中毕业升入职校，从未进过工厂大门的学生，应该采用什么样的教学方法，才能使他们既复习、巩固所学的专业理论知识，又提高专业技能操作水平呢？实习课教学是职业中学培养学生操作技能的一个重要环节，而技能的形成则是学生通过观察、模仿、实践来重复教师所演示的动作和反复练习来实现的。 1 处理好教与学的矛
教学案例 | 基于汉族学员维吾尔语学习常见问题的微课设计

教学案例 | 基于汉族学员维吾尔语学习常见问题的微课设计

1 研究背景及意義维吾尔族是聚居在我国新疆地区的一个能歌善舞的少数民族。维吾尔族约有1052万人，占新疆总人口的48%，按人口数来说是我国少数民族中的第四位，是我国五十六个民族中重要的一员。不同民族的人通过学习彼此的语言、文字，可以进行交流、沟通。通过交流、沟通可以消除陌生、敌意，增加相互了解、信任。因此，让更多的汉族人学习掌握维语，是事关新疆经济社会全面发展的大事，是加强民族团结，促进民
教学案例 | 初中思想品德思维导图教学模式探析

教学案例 | 初中思想品德思维导图教学模式探析

思维导图是一种用于表征发散思维的视觉思维工具。可以有效地促进学习者思维，激发思想潜力，思维分歧，构建“精神宫殿”（Mind Palace））提取和应用知识。因此，探索思想导图在初中道德教育教学中的运用，提高初中生思维能力，提高思维能力差异具有理论和实践意义。培养良好的学习习惯以及学习思维，不仅对学生目前的学习状况有帮助，而且还对学生以后的学习生涯都有十足的帮助。 1 思维导图在初中思想品德教学中
教学案例 | 需要兴趣时间对话

教学案例 | 需要兴趣时间对话

数学建模是对实际问题本质属性进行抽象而又简洁刻画的数学符号、数学式子、程序或图形，它或能解释某些客观现象，或能预测未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。它的灵魂是数学的运用，它就像阵阵微风，不断地将数学的种子吹撒在时间和空间的每一个角落，从而让数学之花处处绽放。那么课堂教学中，我们该怎样发挥教师的主导地位，帮助学生积极主动地“体会和理解数学与外部世界的联系”呢
教学案例 | 小学数学教师课堂提问技能的现状及对策研究

教学案例 | 小学数学教师课堂提问技能的现状及对策研究

1 教师数学课堂提问在小学数学课堂中的作用与价值对于小学生来说，在课堂四十五分钟的授课时间里，并不能够保证整个过程全神贯注的听教师讲课，大多时候学生注意力集中的时间都在十分钟左右，如果教师能够针对注意力较差的学生进行适时的课堂提问，就可以有效提高学生课堂的注意力，更好地进行数学知识的学习。在传统教学中，教师与学生的沟通与互动较少，课堂教学通常是围绕“教师想教什么”来进行的，而非围绕“学生想学什
教学案例 | 科学教学模式初探

教学案例 | 科学教学模式初探

俗话说“教学有法，但无定法”，但究竟怎样提高自己所教学科的教学质量，不同的教师有着不同的诠释，如果要找出一个固定的模式几乎是不可能的。下面就如何提高小学科学教学质量的部分途径的初探略谈以下几点： 1 情境创设激欲望在学习一个新的科学概念时，教师应有目的创设问题的情境，激发学生主动参与的欲望，从而产生积极发现问题，探究问题的习惯，使学生在想、问、动、说中学习，最后在大脑张形成知识。如何激发学生
教学案例 | 高中语文课堂生成资源的运用探讨

教学案例 | 高中语文课堂生成资源的运用探讨

高中学生的思维具有独立性和发散性的特点，语文课堂教学中多与学生之间沟通交流，会出现很多教师意料之外的情况，激发起教师新思路。本文主要探讨语文课堂生成资源的运用，为提高语文课堂效率提供借鉴。 1 运用课堂生成资源中的启发作用在以往的高中语文课堂教学中，学生都是按照教师安排好的教学内容进行有规律、有计划、有限制的学习，即便学生可以自由的活动也是在教师规定的时间和内容范围之内。这种教学方式是不利于
教学案例 | 初中物理实验教学模式初探

教学案例 | 初中物理实验教学模式初探

物理实验教学是物理教学重要组成部分，它不是学生的放松活动，也不是简单得几个数据验证一下物理规律，我们认为实验教学是使学生在一个物理问题情境中，产生学习兴趣和需要，学生在教师启发引导下，认真思考，互动交流，动手探究，细致观察，分析总结事物变化的起因和内部联系，从中找出规律，完成对知识意义的建构过程，它使物理知识有更强的内在联系、更容易理解，它对提高物理教学质量具有重大意义，而我们平常物理实验教学中存
教学案例 | 数学史教育在中小学数学教育中的作用

教学案例 | 数学史教育在中小学数学教育中的作用

新课程标准的改革之后对我国的中小学的数学教育史开始应用到教学过程当中，他对于数学教育史有着较为明确的规定。我国的每一个版本的教材当中都或多或少地会选择一些数学史的相关内容。这对于教学来说，它能够提高学习的兴趣，可以激发学生自身对数学学习的热爱，还能够帮助学生对于数学知识进行更好的理解，对于中小学教师进行数学教学，也发挥了不可忽略的促进作用，需要充分的对于数学教育史在小学数学当中的价值进行应用，只有
教学案例 | 多媒体技术在高中物理教学中的应用

教学案例 | 多媒体技术在高中物理教学中的应用

在这样一个信息爆炸的年代，多媒体技术已经渗透到了我们生活的方方面面，物理教学引入多媒体技术也可以对我们的教学产生诸多积极影响，我们应当在日常的教学活动中吸取一些经验和教训。如何更好的运用好多媒体物理教学呢？这是吾辈物理教学工作者需要深究的问题。下面笔者试从几个方面来探讨一下多媒体技术在物理教学中的运用。 1 多媒体技术与中学物理教学现状多媒体技术是以电子计算机为核心的可以用于处理各种视听信息
教学案例 | 多媒体信息技术在中职数学教学中的应用探析

教学案例 | 多媒体信息技术在中职数学教学中的应用探析

在中职数学教师应用多媒体信息技术开展教学活动的时候，必须要制定完善的教学方案，并利用科学的教学方式开展教学管理工作，提升多媒体信息技术的应用质量，优化其发展体系，达到预期的管理目的。 1 多媒体信息技术在中职数学教学中的应用优势分析在中职数学教学中，教师必须要重视多媒体信息技术的应用，保证可以提升技术应用质量，提升中职数学教学效率，激发学生的学习兴趣。主要因为多媒体信息技术在中职数学教学中的
新课改谈 | 浅析新课标理念在英语课堂教学中的渗透

新课改谈 | 浅析新课标理念在英语课堂教学中的渗透

近些年来，国家推出的新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。那么，如何把新课标中的新理念融入进日常教学中呢？作为一名小学英语专业教师，在教学中我进行了一些尝试与探索，从中感受到了新课改的实效。 1 关注每个学生的发展，充分发挥学生的主体作用新课标强调：学生是学习的主体，课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，不断调动学生的积极性，注重提高教学效率，促进学生的全面
新课改谈 | 新课改下高中美术鉴赏教学的问题及对策分析

新课改谈 | 新课改下高中美术鉴赏教学的问题及对策分析

美术鉴赏教学可以让学生更加准确、全面地认识美、感受美、体验美、创造美，所以，在具体的教学过程中，重视美术鉴赏教学的积极作用，有效开展美术鉴赏教学活动，成为提高学生综合素养的必要途径。 1 新课改下高中美术鉴赏教学中存在的问题 1.1 课程形式过于呆板在教学中，教师承担着引导者的责任，但是一些教师不能适应新课改的要求，使得教学活动缺乏科学性和新颖性。新课改要求把课堂主动权交给学生，然而，在实
新课改谈 | 新课标下如何培养跨文化意识

新课改谈 | 新课标下如何培养跨文化意识

随着社会的发展，各个国家之间经济、文化的交流越来越频繁，作为文化交流的一种工具，语言的重要性可想而知。中国是世界上经济增长速度最快的发展中国家之一，越来越受到世界各国的瞩目，而英语作为最为重要的信息载体之一，成为我国与别国文化经济交流的重要工具，影响着我们生活的各个领域。正如《英语课程标准》中所提及，许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。 1
新课改谈 | 高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微

新课改谈 | 高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微

在我国新课程改革不断深入的大背景下，高中英语作为一个实施新课改思想并贯彻素质教育的重要平台，得到了教学工作者的广泛关注，学校乃至社会均对其有着较高的期望。对于高中生来说英语学习还处于一个相对较为基础的状态，学生并没有一个系统和深入的学习，再加上高中生要面临高考的压力，所以高中生对于英语阅读的学习效率提高就更加重要了，对促进学生的学习和发展均有着重要的作用和意义。下面本文就从高中英语阅读教学现状出发
新课改谈 | 语文课新尝试

新课改谈 | 语文课新尝试

时光飞逝，白驹过隙，我已经工作十二个春秋了。在班主任的工作历程里，2009届的学生已经是我接手的第四个班级了。我一直带的都是差班，慢班。带的每一个班级都会留下刻骨铭心的喜怒哀乐的悠悠往事。每一届差班都体现不同的风格，有的在狂风暴雨下踢足球，有的老师蹲坑都难抓到的网络游戏迷，有的是学生属于单亲家庭占到班级人数的60-70%，有的进行团伙打架等，每带一次班都是一次心灵的洗礼。我可以堪称慢班代言人。
新课改谈 | 谈新课改下提高农村小学数学教学质量的措施

新课改谈 | 谈新课改下提高农村小学数学教学质量的措施

新课改实施以来，全国范围内已经陆续进行教学模式的改革，改革带动着改变了教师以往的教育观念、学生的学习方法、课堂的结构，但是相对于城市来说，农村教学资源的缺少，教师的待遇条件差，导致农村小学教育改革步伐有些缓慢，因此在农村小学教育上，还存在一些困惑和争议，这也是目前小学教育工作者应探究的道路。 1 目前农村小学数学教学存在的缺陷 1.1 单纯的、枯燥的数学课堂使学生失去学习动力在农村小学教育
新课改谈 | 剖析高中化学新课改努力提高课堂教学效果

新课改谈 | 剖析高中化学新课改努力提高课堂教学效果

随着我国教育理念的不断完善，教育体制的不断更新，对于现阶段的学生提出了全面提升综合素质的目标。因此，学校对于各个科目的要求也有了相应的提高，早期的化学教学，仅仅以考试作为检测指标，学生的实验操作能力得不到体现，现阶段的化学教学，已经把课堂教学和实验教学相结合，让学生们通过实验操作加深对化学的理解，达到教育教学的目的。 1 高中化学新课改取得的成效 1.1 理论与实践相结合，加深学生对化学学科的
新课改谈 | 新课程背景下高中数学教学方法初探

新课改谈 | 新课程背景下高中数学教学方法初探

教学方法是为教学服务的，而教学的有效性开展不仅要传授基本的知识，还要激发学生的兴趣与思维，提高学生的学习效率。新课程背景下，高中数学教学方法在不断重新建构，传统的“灌输式”教学已被摒弃门外，而一些新的有效的教学方法开始出现在高中数学课堂教学中，很大程度上增加了学生主动学习数学的兴趣，培养了学生自主发现数学问题及解决数学问题的能力，进而提高了教学效率。 1 情境教学法 “身临其境”的学习无疑会事
新课改谈 | 探讨新课改下初中语文教学中情感教育的应用

新课改谈 | 探讨新课改下初中语文教学中情感教育的应用

1 前言随着新课改的实行与推进，很多学校对现行的教学方法进行改革，逐步实行新课改，并慢慢发现新课改潜在的优点。众多教师也及时对自己以往的教育方式进行了反思，发现工作中的很多不足与缺陷，尤其作为语文教师，教学方法常改常新，以适应社会的发展与学生综合素质的不断提升。语文教师，兼顾着提高学生的文学修养与培养健全人格的重任，将课堂教学上融入情感教育的方法，使学生在课堂增加语文知识外，更重要的是对学生的
新课改谈 | 以中职专业需求为核心的数学教学改革

新课改谈 | 以中职专业需求为核心的数学教学改革

中职数学教学作为教育体系的重要部分，不断被教育家重视，这对中职数学教学就有了很大的挑战，为了满足社会需求，中职教学的教育应该向着以专业需求为核心的目标发展，这就使中职数学教学的改革迫在眉睫，探究教学新方法有着重要的价值。因当前社会竞争白热化，对人才的需求非常大，而且要求非常高，不但要求求职者有专业知识，还要有一定的技能，因此，在中职教学教育模式中，除了要以技术化教学为主，更加需要把专业知识教育放在
新课改谈 | 浅谈初中英语新课改新教法的实施办法

新课改谈 | 浅谈初中英语新课改新教法的实施办法

初中英语新课改最大的特点就是课堂教学突出与学生学习为主体，培养学生实际应用英语的能力。重要任务是将学生融入课堂，以学生为主体，用创新的教学方法培养学生自主学习的能力，采用灵活多变的教学方法，生活化的英语学习，进行创新教育的实践及体会。课堂教学必须根据教学要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的，有计划地掌握系统的英语基础知识并能够进行交际的能力。而课堂教学的主要因素是学生、教师和教材。注重的是培养
新课改谈 | 新课程小学教育中的合理惩罚问题剖析

新课改谈 | 新课程小学教育中的合理惩罚问题剖析

1 惩罚的概念及其含义《教育大词典》对于惩罚的定义，不同的词典文献都会有自己的不同的解释。《现代汉语词典》中对于惩罚这样解释到“惩罚即处罚”。惩罚，顾名思义，就是对于做错了事的人进行惩处，对他所做错事后的一个教训。《教育大词典》这样解释到：“一是从教育学角度，指对个人或集体的不良行为给予否定或批评，是学校采取的一种教育方法，有利于学生分清是非，善恶，对受惩行为作出回避，退缩，改变的反应，
教海探航 | 幼儿园活动中幼儿规则意识与执行力的研究

教海探航 | 幼儿园活动中幼儿规则意识与执行力的研究

绝大部分的幼儿在入园之前对于规则没有一点的认识，在家里或者是在幼儿园里他们都表现出目中无人、任性、霸道、喜欢攻击别人的特点，这些问题对其今后的发展都有着不利影响，因此规则意识培养不容忽视，我们应该采取措施提高幼儿的规则意识，培养其执行力。 1 对幼儿的鼓励应该及时并且恰当，对幼儿的批评应该具体并且明确在日常的生活中、活动以及学习中，当幼儿表现出色时我们应该及时的做出表扬和鼓励，同时，当孩子犯
教海探航 | 以课堂活动来提高自主阅读能力的探究

教海探航 | 以课堂活动来提高自主阅读能力的探究

当前，我国大力推行素质教育，对高中语文阅读教学提出了较高要求，教师应尊重学生的主体性地位，在教学中注重学生的体验和感受，其中自主阅读习惯的培养尤为重要。而课堂是提高学生自主阅读能力的主要场所，教师应结合学生的实际情况，在课堂教学中融入丰富多彩的活动，以此为学生创设特定的学习环境，帮助学生更好地理解文本内容，调动自身的情感经历，从而获取良好的阅读体验，并在潜移默化中提升自身的自主阅读能力。 1 以
教海探航 | 浅谈如何提高小学生对体育课的兴趣

教海探航 | 浅谈如何提高小学生对体育课的兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师”，在这七年来的教学实践中，我是深有体会。尤其是小学体育课，小学生对体育的概念就是玩，而对运动技能的学习不感兴趣。设法调动学生学习的积极性显得尤为重要。下面结合我个人教学、教研实际，谈一谈如何提高小学生对体育课的兴趣。 1 创设情境，激发学生的求知欲体育课的准备部分就好像是一场戏剧的序幕，开幕就要引人入胜，激发学生的好奇心和求知欲，调动学生的兴趣。从场地的布置，学生
教海探航 | 略论幼儿园学习性活动的开展措施

教海探航 | 略论幼儿园学习性活动的开展措施

1 引言随着新《纲要》的颁布，关于幼儿教育的好多方面目标与要求均发生了一些变化与调整。为促进幼儿身心的良好发展，我们认为，开放性学习区域活动的培育与创设，能够引导幼儿在宽松自由的学习氛围与心理环境下，按孩子们自己的想法与需求来进行学习活动。在培育幼儿的一些活动中，我们发现了区域活动的众多优点，能够让幼儿在学习活动中的主观能力性得到发展，为此本文提出积极开创幼儿园的学习性活动，结合《纲要》与《指
教海探航 | 绘画创作对数字媒体设计的重要性分析

教海探航 | 绘画创作对数字媒体设计的重要性分析

数字媒体技术在科学技术高速的新潮流下，已经得到了飞速的发展。由于计算机技术和软件操作能力是数字媒体技术的主要技术手段，因此，大多数高等院校开设数字媒体技术专业都主要是围绕着计算机技术来开展的。然而，高素质的设计人才往往具有专业的绘画创作技能，绘画创作是数字媒体技术创作的最基础的设计手段。大部门高校只注重计算机技术在新媒体创作中的应用，根本没有看到绘画创作对数字媒体设计的重要作用。 1 数字媒体设
教海探航 | 幼儿园如何开展经典特色

教海探航 | 幼儿园如何开展经典特色

1 幼儿园如何开展经典活动 1.1 提高教师国学知识幼儿教师普遍国学知识薄弱，基于这种情况，结合工作性质，首先有针对性地制定计划对全园老师们进行培训。安排参加相应的经典知识活动培训：如教师礼仪培训、快乐学国学培训、教师经典知识竞赛、教师如何开展经典活动等培训。采取个人研读、教研组讨论，以及学习摘记、体会交流等多种形式深入学习，进一步领悟经典中所倡导的理念。加强教师对开展经典教育方面的理论的学
教海探航 | 浅谈大班幼儿的快乐语言教育

教海探航 | 浅谈大班幼儿的快乐语言教育

快乐语言的含义：语言主体（幼儿）在良好的语言环境下自由的、健康的、正确的、舒畅的表达自己的需求、意见、想法，并能与他人顺利交流的言语。新的幼儿语言教学观，不再是注重语音、词汇、句子的训练，而在于鼓励幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间能积极的进行语言交往。因此我们必须以社会发展需求为出发点，以幼儿的年龄特点为依据，以保教结合为原则，以综合教学活动为载体，以启蒙个性发展为核心，真正让快乐语言走进孩子的
教海探航 | 儿童诗如何运用信息技术进行教学

教海探航 | 儿童诗如何运用信息技术进行教学

随着时代的发展，信息化不断的融入人们的生活，为人们的教学事业服务。随着教育改革的不断深化，教育观念也产生了翻天覆地的变化，而且现代孩子们的求知欲很难满足，多媒体技术被越来越多运的应用在教育事业之中，为幼儿创造出了一个生动形象、视听结合在一起的情境。教师乐于教学，孩子也愿意学习，使教育手段迈进了一个全新的信息化时期。那么怎样将多媒体技术充分应用在教学活动中，尤其是儿童诗的教学中就成了本文研究的焦点，
教海探航 | 如何引导幼儿学会探究

教海探航 | 如何引导幼儿学会探究

1 培养探究的目光叶圣陶老先生说过，要从烟海般的读物以及瞬息万变的信息之中，迅速获取和运用所需信息，继承和发展前人科研成果，关键之一就是要“会学习”。而培养“会学习”的能力，正是教学的首要任务。从积极意义来说，课堂“教学”正是为了课外“自学”，“教”是为了不需要“教”。而在儿童的精神世界中，就是希望自己是发现者、研究者、探索者，他们往往对所有的事物都有旺盛的好奇心和求知欲。 2 留住好奇的目
教海探航 | 小学数学教学创新性分析

教海探航 | 小学数学教学创新性分析

创新是学生素质教育的核心，是教育得以有效实现的重要路径。我国传统的应试教育模式所产生的结果是虽然学生的卷面成绩很好，但是走入社会以后缺乏必要的创新能力和动手能力，在发展方面缺乏有效的思考与实践。而在小学课程教学改革不断深化的情况下，通过一定的方式和内容创新来提升学生学习数学知识和能力的积极性关系到数学教学能否成功的关键性因素。面对个性化发展的学生，学校和教师要实行人性化教学，根据每个学生的实际情况
教海探航 | 探究小学课堂舞蹈教学

教海探航 | 探究小学课堂舞蹈教学

小学阶段的舞蹈教学对实现学生全面发展，提升学生的综合素质起到了十分重要的作用。但是现阶段小学舞蹈教学存在教学形式、教学内容和教学方法单一的问题，在舞蹈课堂教学的开展中没有考虑到学校办学特色、人才培养目标，总体教学比较生硬，缺乏个性。鉴于此，文章结合小学舞蹈课堂教学实际，提出新型舞蹈教学模式——四阶段教学模式。 1 小学课堂舞蹈教学 “四阶段”内容 1.1 舞蹈作品欣赏和舞蹈知识的传授阶段这
教海探航 | 浅析小学科学合作学习有效应性

教海探航 | 浅析小学科学合作学习有效应性

现有合作学习的理论假设建立在人本主义等理论的基础上，认为每个人都有自我实现的趋势。人本主义为我们提供了应然状态下的合作学习的可能性，如果暂时忽略人本主义的观点，而从其它角度思考合作学习，合作学习状态又可能是怎样的呢？ 1 基于群体动力理论的教学群体动力理论指出，小组成员相互依赖形成一个整体，在这个整体中，任意成员的学习状态都会对其他成员的状态造成影响。并且对整个整体而言，任意成员的状态都会对
教海探航 | 小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究

教海探航 | 小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究

近年来，我国国力不断增加，学校的课堂也发生了翻天覆地的变化，多媒体教学设备的安装和使用解放了教师用粉笔写字，这也对课堂教学带来了更多的挑战。学习要靠兴趣，小学生对数学的兴趣很大的比重来源于教师的教学方法，教师诙谐幽默，学生就有兴趣去了解，所以良好的课堂导入十分重要，下面我们来分析一下其中存在的一些问题。 1 小学数学课堂导入存在的问题 1.1 教师授课方式存在的问题教师是一个神圣的职业，他
教海探航 | 初中语文阅读教学的有效性策略探析

教海探航 | 初中语文阅读教学的有效性策略探析

语文学科是以文字为主的初中基础学科，阅读能力是学好语文课程的基础。语文阅读能力的培养不仅有利于提高学生的阅读水平，更可以陶冶学生的情操，提升学生的文字欣赏能力和文章写作能力。但我国现在初中语文课程的教学观点、教学方法存在一定的问题，导致语文阅读教学只停留在了表面，无法让学生体会到阅读的乐趣从而无法激发学生自主学习的兴趣，导致语文阅读教学的有效性低下。 1 初中语文阅读教学的现状 1.1 教学观
教海探航 | 幼儿园打击乐游戏化教学的实践与探索

教海探航 | 幼儿园打击乐游戏化教学的实践与探索

前言：在幼儿园音乐教学中，打击乐是其中一种十分重要的形式，能够有效的提高幼儿的音乐素养，提高其综合素质。打击乐的教学方式具有灵活、动态的特点，与孩子互动、喜欢游戏的天性相符，与孩子的学习方式以及认知规律吻合，能够使孩子在了解乐器的相关知识与技能的同时，培养孩子的节奏感，提高孩子的综合素质。因此，在幼儿园教学中，打击乐游戏化教学显得十分重要。 1 创设游戏化股市情境作为幼儿教师，应当善于创造教
教海探航 | 以爱育人

教海探航 | 以爱育人

现今社会网络流言也好街头小议也罢，在大家眼中教育工作千头万绪，琐碎繁杂，甚至有人以未能触及而倍感荣幸。教育工作的艰辛的确是不争的事实。从教十年以来深深体会了闻鸡而起、披星戴月，体会了挑灯夜战、促膝长谈。但是教育是有规律的，只要尊重科学，尊重规律，尊重教学对象，以人为本，做到以爱育爱、率先垂范、奖罚分明、民主和谐，就可以浇灌花朵，使其怒放就可以有所作为。教育的特殊性在于这是一项有回报的工作，且不提
德育教育 | 德育爱为先，润物细无声

德育教育 | 德育爱为先，润物细无声

中学德育，是中学教育实际教学中非常重要的一部分，德育工作关系着学生人格的塑造，对中学生的全面发展有着不可替代的促进作用。那么，在学校德育工作中，如何让学生在爱中快乐学习、健康成长、全面发展呢？我认为可以从以下四个方面努力： 1 用真诚的爱感动学生爱是人的一种基本需要，是学生的一种心理寄托，也是学生的一种内心渴望。教师只要真诚、真心的付出爱，学生就可以体会到温暖之情，而且还很容易感动学生。一旦
德育教育 | 五重奏，让品德课堂流光溢彩

德育教育 | 五重奏，让品德课堂流光溢彩

品德新课程在教学目标、教学内容、教学手段等方面越来越贴近学生的生活，变得更加人文。谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。故当前如何提高品德课堂的高效性是每个德育工作者努力探索的问题。笔者认为只要做好教学准备，优化教学内容，合理开发课程资源，根据当地学生的实际，引导学生回归生活、回归社会，在交流讨论的同时根据教材内容，有目的地让学生积极参与课堂活动，通过参与亲身感受、体验产生共鸣，善待品德课堂上的
德育教育 | 家园合作培养幼儿良好习惯的养成分析

德育教育 | 家园合作培养幼儿良好习惯的养成分析

幼儿的成长受到家庭和幼儿园的双重影响，因此要从这两方面同时出发去开发保障幼儿健康成长的策略。但是目前的幼儿园教育中出现的问题主要表现在和家长的沟通不及时、不到位。于是就出现了家长不了解学生幼儿园的表现；幼儿园不清楚幼儿在家里的情况，互动教育的缺失影响了对幼儿的全面关注。家园合作避免了这一误区的存在，对于培养幼儿良好的习惯起着重要的作用。 1 家园合作 1.1 家园合作的内涵所谓的家园合作是
德育教育 | 将时事政策教育渗透于中学思想品德课教学

德育教育 | 将时事政策教育渗透于中学思想品德课教学

笔者在自己任教的班级进行了一次问卷调查，内容涉及学生对思想政治学习和时事学习的兴趣、学习方式、学习要求等。调查结果表明，绝大多数学生对时事学习很有兴趣，热情较高，对思想品德课学习也有一定的认识，有较强的求知欲，渴望交流，希望得到多方面的帮助和指点。但学习主动性稍差，学习方法欠缺，理论联系实际、分析理解问题的能力不强，主动思考少，思维灵活性少，发散思维更少，不善于提问和大胆质疑，急需教师的引导、指点
教师成长 | 初中班主任工作沟通技巧

教师成长 | 初中班主任工作沟通技巧

作为国家现在的花朵、将来的栋梁，初中生的任重而道远。而作为青少年，而且正值青春期，学生的思想正在快速成熟、心理发生急剧的变化，又逢學习压力不断变大，思想上容易产生一些问题，因此，为了处理这些问题，必须对学生进行心理疏导，除了家长的关心之外，班主任老师的指导、沟通是不可或缺的。 1 班主任的作用和应具备的能力 1.1 班主任应起到的作用学生在初中完成的蜕变主要是学习能力的不断增强、思想不断成
教师成长 | 一个让我无法释怀的电话

教师成长 | 一个让我无法释怀的电话

参加工作十几年了，一直担任班主任工作，送走了一级又一级学生，有好多学习好的学生一直也忘不了，總是拿带过的好学生来教育新一届的学生，也一直以带过的这些学生为自豪。教师的成绩就是你所教育出来的学生，但是毕竟每一届毕业生能进入高一级的学校上学是少数，所以大部分教过的学生也随着时间的推移慢慢就忘记了。但是最近发生的一件事情一直使我忘不了，也使我在反思我这十几年的教育教学到底是成功还是失败。那是在一天早
教师成长 | 做睿智的“老班”

教师成长 | 做睿智的“老班”

感受时代的变化，如今我们常听到人们抱怨生活的紧张，学习的紧张，工作的紧张。尤其在小学阶段，似乎班主任普遍都有一种紧张感。学校很多工作最后都在班主任那里落实，工作是点点滴滴，不能忙于应付，还要不断创新，时间是一天到晚，往往会身心疲惫。这就需要我们自己用脑子工作，保持良好心态，做一个睿智的班主任 1 培养干部队伍，争取家长配合，实现班级管理的最大合力 1.1 培养一支高效率的班干部队伍相当重要
文化长廊 | 文人音乐中曲牌的多视角研究与发展前景分析

文化长廊 | 文人音乐中曲牌的多视角研究与发展前景分析

在20世纪整整一百年的时间里，大量的学者对词调音乐均表示出强烈的兴趣并进行了较为丰富深刻的研究。从国内外现今研究动态看由于古代曲谱保留的不完整性和传统音乐与古典文学研究的跨学科性等因素的存在，虽然学界已有对宋代词乐与曲牌历史内容的一些分别性分析，但对宋代词乐中文学部分，与音乐调式调性究竟存在哪些发展规律，以及最后发展成为传统音乐中体系性最强的“曲牌”与之前的历史文化、民间音乐有何内在联系，却没有形
文化长廊 | 装饰材料与室内设计创新剖析

文化长廊 | 装饰材料与室内设计创新剖析

室内设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，设计者始终需要把人对室内环境的需求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位。由于设计的过程中矛盾错综复杂，问题千头万绪，设计者需要清醒地认识到以人为本，为人服务，为确保人们的安全和身心健康，为满足人和人际活动的需要作为设计的核心。随着人类环保意识的增强，装饰材料在生产和使用的过程中将更加注重对生态环境的保护，向营造更安全、更健康的居住环境的方向发展。
文化长廊 | 让文化浸润小语课堂

文化长廊 | 让文化浸润小语课堂

1 提升教师人格，创设和谐课堂由于课堂是师生共同成长的场所，是老师和学生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的有意义的构成部分。教师的学识、能力、性情、品德修养等综合素质融铸成其人格，这是一名教师吸引学生力量的主要源泉。教师的文化底蕴、人格魅力将影响到文化课堂效果的彰显。因此，教师应该不断提升自己的人格，用崇高的教学理想来支撑自己的教学行动，让语文课堂弥漫着文化的气息。通过师生共同探讨、共同发
文化长廊 | 萍乡文化旅游的发展及相关问题研究

文化长廊 | 萍乡文化旅游的发展及相关问题研究

随着我国社会经济不断发展，人们的生活质量不断提高，旅游似乎已经成为了一种时尚的象征。近些年来，随着我国旅游产业不断发展，旅游也朝向平民化发展，旅游游客的数量也逐年增多，推动了我国旅游行业的发展。对于萍乡地界来说，萍乡位置处于吴楚交界地，是我国旅游行业发展的重要区域，由于吴楚文化交融，从而形成了独特的萍乡文化，并富有旅游文化资源。萍乡是一块红色的土地，更是一块绿色的宝地，例如萍乡背部的杨岐山，作为我
社会广角 | 浅谈儿童期恐惧症

社会广角 | 浅谈儿童期恐惧症

恐惧症是对某种物体或某种环境的一种无理性的、不适当的恐惧感。一旦面对这种物体或环境时，恐惧症患者就会产生一种极端的恐怖感，以致会千方百计地躲避这种环境，因为他害怕自己无法逃脱。 1 恐惧症的类型 1.1 单一或单纯性恐惧症即对某特定环境或某特定物体的恐惧，如怕高、怕乘坐电梯、怕蛇、怕虫等。号费这种单纯性恐惧症有此进由于伤人儿时某一次遭遇引起，成长后会逐步减弱。但有些则在成人期骤然发生，也无
管理科学 | 营造幼儿园安全教育环境的对策

管理科学 | 营造幼儿园安全教育环境的对策

1 倾听孩子心声，营造安全心理氛围一位教育专家说过：“如果孩子生活在赞赏中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人；如果孩子生活在互相帮助中，便学会关心他人；如果孩子生活在亲情、友谊中，便会觉得生活在一个美好的世界。” 倾听孩子的心声，解读孩子的需求是营造安全心理氛围的基础。曾经遇见过这样一位叫灵灵小班孩子，她接受能力、语言表达能力强，在班中很受老师和同伴的喜爱。集体活动中
管理科学 | 浅谈教师的情绪管理

管理科学 | 浅谈教师的情绪管理

德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育意味着一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是事关人类心灵的行业，是一个“为人师表”的职业，是一个伦理要求很高的提供公共产品的服务性领域。作为教育承载主体的教师，相对律师、医生等其他领域，更加强调道德素养、人格魅力来提供专业服务。教师工作的这一特殊性，决定了教师情绪管理的重要性。 1 教师加强情绪管理的重要性法国伟大的启蒙思想家卢梭说过：在敢于担当培养一个人的任务之前，
管理科学 | 浅谈新课改背景下的高中班主任管理办法

管理科学 | 浅谈新课改背景下的高中班主任管理办法

随着我国教育体制改革的步伐不断迈进，对于高中教师的综合素养要求更加全面，也朝着标准化的方向发展。针对高中教师群体来说，促进高中教师特质优化是现在社会上备受关注的核心话题，高中生还处在发展的最重要的成长时期，我们要认清起这个特殊时期的重要性。 1 班主任管理的重要性随着我国教育事业的不断发展，教师可以说肩负着国家人才培养的重任，而实现教学目标以及促进学生全面发展全都需要教师来实现。因此教师对于
管理科学 | 顺其自然做班主任

管理科学 | 顺其自然做班主任

从年轻班主任走向中年班主任，16年来不断学习和实践，总想寻找一种适宜的姿态当好一名班主任。16年来为人师为人母，慢慢对教育有自己的理解，内心越发平静和真实，也找到了自己的目标——顺其自然做班主任即努力做一名随性、随和、不随意的班主任。 1 随性---寻求合适的教育随性意为依随本身的赋性，随脾性而定。班主任既要随自己的性，拥有适合自己的教育方式，不照抄照搬；也要随学生的性，做适合学生的教育。
管理科学 | 高职校班干部培养与管理

管理科学 | 高职校班干部培养与管理

班干部是学校管理工作的纽带与桥梁，在高职院校思想政治工作中有着非常重要的意义，如何合理搭建高职院校班干部队伍，对于学生日常管理工作的开展，各类目标的顺利实现有着直接影响。从目前来看，高职院校班干部可以积极配合学校管理，协助教师开展各类工作，但是，这支队伍也存在一些突出的问题，本文主要就这一问题展开深入的分析。 1 高职校班干部队伍建设中的问题 1.1 学生自身的不足大学是联系学校与社会之间
管理科学 | 规范小学校园安全管理，加强学生心理危机干预

管理科学 | 规范小学校园安全管理，加强学生心理危机干预

2007年初，教育部发布的2006年全国中小学生安全形势分析报告显示：在各类安全事故中，溺水占31.35%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。从报告中看到这些数字，是不是觉得有些骇人听闻！当然，这些可能只是上报了的，对于那些未上报可能更多，但是如果校园加强
管理科学 | 浅谈中专学校班级量化管理实践

管理科学 | 浅谈中专学校班级量化管理实践

随着中国制造迈向2025，昭示着未来对劳动者的自身素质提出了更高层次的要求。中等专业学校肩负着培养未来劳动者的社会重任，眼下，新的社会环境下，如何培养高素质的劳动者，成为中等专业学校教育的一道重要课题。班级工作是中等专业学校德育教育的基础单元，更是学校教育教学工作的重要组成部分，是实现教育教学目标、提高教育教学质量、培养高素质人才的重要保障，也是教育工作者特别是班主任的中心工作。班级管理工作直
教育纵横 | 探索新时期如何对中职生进行生命教育

教育纵横 | 探索新时期如何对中职生进行生命教育

近年来，中职生自残、自杀、校园欺凌等事件频频见诸于媒体。校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击，且因为欺凌者与受害者之间的权力或体型等因素不对等，而不敢或无法有效的反抗。校园欺凌的欺凌者可以是个人，也可以是群体，透过对受害人身心的压迫，造成受害人感到愤怒、痛苦、羞耻、尴尬、恐惧，以及忧郁而校园霸凌所带来的伤害往往是不可逆转的。这些问题，从一方面反映了中职生对生命的
教育纵横 | 我愿做一枝青藤绿叶

教育纵横 | 我愿做一枝青藤绿叶

活动设计理念：我班的学生多数来自农村，每个学生的心理认知水平存在不同差异。多数是留守儿童和独生子女，一方面过惯了娇宠的生活，另一方面又缺少管教约束，致使大多数孩子的自我中心意识很强，缺乏集体观念和利他人意识。如果只求索取，不讲付出，这样的班级就象一盘散沙，不能称之为班集体，充其量只是许多人坐在一起的场所。而以自我为中心的性格也不利于良好人际关系的形成，不利于健康心理的发展，不利于学习生活的开展
教育纵横 | 论勤劳

教育纵横 | 论勤劳

勤劳，即勤勉劳动，是不怕艰辛的一种实践态度和品格，一种改造客观世界的能力。勤劳，既是一种思想精神因素，又是物质创造的具体实践行为，是人们从事社会变革、生产斗争、科学实验的实践活动，必然也是人们改造客观世界的同事，改造主观世界的行为方式。人们之所以尊崇勤劳，不仅因为劳动创造了人类社会，勤劳演进了社会文明，还因为它是中华民族精神的有机组成部分。（1）“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢。”一个“勤
教育纵横 | 如何培养低年级课外阅读习惯

教育纵横 | 如何培养低年级课外阅读习惯

前苏联教育家克鲁斯卡娅曾经说过：儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书几乎可以记一辈子，影响孩子进一步的发展。因此，我们应当充分利用各种有效资源，采用切实可行的方法，培养低年级孩子的课外阅读兴趣，从而养成习惯。习惯是由多次重复而达到的带有稳定特点的自动化的思维或行动方式。良好的习惯有利于人们高效地工作学习，有利于提高学习、工作、生活的质量，良好的习惯可以使人终身受益。所以，低年级学生尤
教育纵横 | 生命活动的主要承担者——蛋白质

教育纵横 | 生命活动的主要承担者——蛋白质

1 学习内容分析本节内容是高中生物《必修一》第二章第2节内容，侧重让学生了解蛋白质的组成、结构和功能的多样性，及其能够成为生命活动的主要承担者的原因。20种氨基酸虽然结够不同，但是有共同的结构特征。课本没有直接给出氨基酸的结构通式，而是让学生观察4种氨基酸的结构，通过思考与讨论，找出氨基酸结构的共同特点，加深对氨基酸结构的理解。本节内容在教材中起到承上启下的作用。蛋白质种类繁多，功能多样，是生
教育纵横 | 合唱训练对中小学生素质提升的重要性

教育纵横 | 合唱训练对中小学生素质提升的重要性

合唱是心灵美的呈现，合唱是艺术美的彰显，在合唱的旋律中能够给人带来如浴春风的感觉。而合唱作为一种高雅艺术，在流行音乐、快餐文化充斥的当今社会，却有一种曲高和寡的感觉。作为一名音乐教师，深感让中小学生学习、参与到合唱中来，已经是一件非常紧迫的事情。 1 参与合唱训练对音乐素养提高的必要性合唱是一门艺术学科，具有传统性，综合性。它是一个国家社会音乐的普及程度，发展水平高与低的标志，更是透视一个国
教育纵横 | 教育博客在高校教育教学中的运用

教育纵横 | 教育博客在高校教育教学中的运用

网络传播技术近些年高速发展，在当今的教育领域当中，网络教育占据的比例不断增大，博客属于一种新型的网络交流工具，被很多的教育工作者在教育领域当中广泛的利用，很多教师创建了自己的博客，在教学过程中进行有效的了利用，长此以往，博客逐渐成为新型的教育方式。 1 博客的主要特点博客这种平台主要用于信息交流，自身具备很多的优势，以下就是具体的特点：对于操作技能提出的要求比较低，各种年龄阶段的人群都可以轻
教育纵横 | 论网络条件下高职英语教学模式的构建

教育纵横 | 论网络条件下高职英语教学模式的构建

对于高职英语教学来说是一门应用性较强的学科，但在当前英语教学中，大多数学生的学习积极性不高，在英语听、说、读、写中的综合能力较低，学生在一些实际英语等级考试中也存在着较大的问题。在一定程度上来讲这些问题的发生对高职院校英语水平的提升具有阻碍作用，除此之外，对于高职院校学生英语水平提升也提出较大的挑战。 1 当前高职院校英语教学存在的现状 1.1 过度重视专业课，轻视公共课的现象在高职院校中
教育纵横 | 小材大用快乐游戏

教育纵横 | 小材大用快乐游戏

1 变废为宝，自制民间体育游戏器械《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园应因地制宜，就地取材，自制教具玩具。”民间体育游戏延续至今仍保留着朴素的特性，器械简单易制、价格低廉，一般来源于大自然、来源于日常生活。教师、幼儿、家长参与到民间体育游戏器械的自作，有利于丰富游戏材料，有利于培养幼儿的主动参与性，更有利于促进家园合作。 1.1 教师引领，整体规划教师将多渠道收集的民间体育游戏的素材进行整理
教育纵横 | 如何提高小学生校园足球的学习兴趣

教育纵横 | 如何提高小学生校园足球的学习兴趣

小学生对足球的喜爱程度体现在小学生能否对足球产生兴趣，能否对足球知识进行很好的学习。而且也体现在小学生能否在体育场上踢足球。老师可以利用小学生的学习情况以及他们的爱好来帮助这些小学生更好地培养兴趣，如果小学生能够增强对足球的学习兴趣，那么就可以帮助这些小学生更好地进行运动，从而提高他们的身心健康。如果教师在教学的过程中，班级里面的小学生都有比较好的学习兴趣，那么教师就可以非常省力的把课程讲好，也能
教育纵横 | 创设和谐课堂，在体验中悟数学

教育纵横 | 创设和谐课堂，在体验中悟数学

前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起他们特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。”心理学告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。每个人都有成功的愿望，这与人们追求至善至美的天性分不开的，很多情况下，正是靠着
教育纵横 | 树立自信，发挥优势

教育纵横 | 树立自信，发挥优势

1 创业案例过程叙述尹姿，是江阴中等专业学校08计信（1）（大专）班的毕业生。在校期间，她从一名普普通通的学生到拥有一家学生创业园店铺的小老板，因为出色的创业表现，被被评为江苏省“三创学生”，现在她在社会上经营着自己的淘宝网店和微商平台，盈利可观，并且在学校的大学生创业孵化园中有自己的创业项目。回想过去，在进入学校的那一刻，尹姿是很不自信的，觉得考入职校是自己不够聪明，很是失败；觉得在考上
教育纵横 | 群际接触理论在改善师生关系中的可行性探讨

教育纵横 | 群际接触理论在改善师生关系中的可行性探讨

2007年，初二男生张润（化名）被老师责骂，一气之下大打出手，怀恨在心。为了报复老师，他离校后练习散打，把自己工作中的一切不顺也都归结于老师的教育问题。2014年，张润提菜刀回校找老师，劫持学生以要求老师当面道歉。然而这一事件并不是偶然，近年来学生跳楼事件频发，网上甚至流传这样一种说法：怕老师批评你？直接告诉TA，你要跳楼，TA就不敢了。中国自古尊师，有“一日为师，终生为父”的传统美德。程门立
教育纵横 | 高校诚信考试工作存在的问题与对策

教育纵横 | 高校诚信考试工作存在的问题与对策

在我国现实监考工作中，越来越多的诚信考试缺失的情况不断出现，考生作弊手段越来越繁多，作弊队伍越来越壮大。甚至有学生认为作弊是大学生的一种重要学术技能，考试作弊现象比较普遍，大学生对此也不觉得有什么不对。大学生是祖国未来的宝贵人才资源，作为特殊高知识群体的他们，是否具备诚信的品德和未来社会的稳定、和谐、繁华息息相关，加强当代大学生的诚信教育也是摆在我们教育工作者面前的现实而艰巨的任务。 1 诚信考

过往期刊

青苹果·教育科研版
2017年05期
青苹果·教育科研版
2017年04期
青苹果·高二版
2017年03期
青苹果·高二版
2017年02期
青苹果·高二版
2017年01期

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目录

卷首语 | “差生”擦出的一道火花

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教育前沿 | 日本高等教育质量保障研究

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教育前沿 | 中国人促音习得倾向的再考察

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教育前沿 | 中国高校慕课课程的影响及展望

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教育前沿 | 高职院校体育教学现状及发展对策分析

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教育论坛 | 以语言文化差异视角为基础的日语翻译

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课题研究 | 江西省农村体育发展现状的调查研究

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课题研究 | 现代美术教育理念下美术教学研究

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课题研究 | 构建高等艺术职业教育教学评价体系的可行性分析

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课题研究 | VI设计中的色彩运用研究

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课题研究 | 初中英语口语教学策略研究

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课题研究 | 电子元器件教学中的试验法教学研究

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课题研究 | 小学Scratch程序教学有效性的实践研究

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课题研究 | 武汉市普通高校班干部任期制和轮岗制的对比研究

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课题研究 | 微媒体语境下的数字化教材建设研究

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课题研究 | 《葛底斯堡演说》译文对英文长句翻译的分析与研究

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