摘 要：本文以“让学引思”为理念，探讨了构建高效初中道德与法治课堂的重要性与方法。笔者通过实际案例分析，阐述了激发学生的学习兴趣，引导学生积极思考，培养学生自主学习能力和道德素养的策略。同时，提出了教师（试读）...
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