• 简体   /   繁体
浅析数字化与小学语文识字教学融合路径-中华活页文选·教师版2024年19期

浅析数字化与小学语文识字教学融合路径

作者:王克文 王文娟 字体:      

摘 要:识字作为小学语文学习的起始环节,直接影响学生语文素养的深度发展,如何提高识字教学质量成为教师亟待思考的问题。5G互联网时代的到来,使“互联网+”逐渐走进教育领域,为小学语文识字教学改革创新注入新鲜(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第19期