摘 要：本文阐述了教学评一体化的内涵及其在高中历史教学中的应用价值，提出了教学评一体化下的高中历史大单元教学实践路径，包括整合教学目标与评价标准、创设真实情境、鼓励学生主动探究以及注重个性化教学和评价。（试读）...
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