“读书破万卷，下笔如有神。”在语文教学中，读与写是其核心板块，两者相互关联、相互依存。构建“读写协同”的课堂，能锻炼学生的读写思维，促进学生语文综合素养的发展。然而，在以往的语文课堂中，部分教师常常将（试读）...
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