在新时代基础教育课程改革不断深化的背景下，小学数学教学的目标不应止步于学科知识与技能的传授。小学数学教学的深层价值在于启迪学生的数学思维，锻造学生解决问题的能力，并加深学生对数学文化内涵的理解。数学学（试读）...
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