摘要：小学数学非书面作业的创新设计是培养小学生核心素养的重要途径。本文基于小学生的认知发展规律，结合数学的学科特点，继而提出实践探究类作业、游戏化作业、合作学习型作业三类设计策略。通过生活化情境创设、（试读）...
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