• 简体   /   繁体
指向“教一学一评”一体化的大单元情境教学设计-中学语文·中旬2025年03期

指向“教一学一评”一体化的大单元情境教学设计

作者:张玲玲 字体:      

语文新课标强调“加强课程内容整合”,要求教师“树立‘教一学一评’一体化的意识”,为大单元情境教学和“教-学-评”一体化提供了政策支持[]。然而,在初中语文课堂教学中,大单元教学和“教-学-评”一体化的问(试读)...

中学语文·中旬

2025年第03期