《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确指出“要多读书，读整本书”。但当前初中阶段的整本书阅读的具体落实中存在着“读不深”“随意读”“读不完”等一系列问题，主要囿于整本书阅读通常（试读）...
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