摘要：随着新课程的不断改革，在教育上也提出了要不断丰富学生历史文化素养的要求。然而在传统的历史课堂教学中，由于教学方法单一导致学生的学习积极性不高，在课堂上也不能得到充分的发挥，导致学生的学习效率低下（试读）...
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