基于统编版小学语文教材的编排体系与难度系数，笔者认为，培养学生的自主学习能力尤为紧迫。如果没有富有实效的课前预习，那么统编版课文的教学目标难以真正实现，学生的高品质思维能力也难以提升。
一、预习式微课的（试读）...
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