课堂练笔活动能激励学生的情感，促使学生及时记录下自己的阅读感受，也能让学生通过仿写等方法提升语用能力。针对这个问题，可以采用微型写作的方法，让学生抽出几分钟的时间来展开练笔。这种“挤”出时间来练笔的方（试读）...
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