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小学“微习作”教学浅探-语文天地·小学版2020年04期

小学“微习作”教学浅探

作者:赵慧如 字体:      

“微习作”的典型特征在于篇幅短小、内容精悍,加上切口小、耗时短等典型优势,在当前的语文课堂教学实践中得到了全面的推广,这不仅是开展习作的外显形式,也体现了对课堂教学模式的变革。与之前的习作教学方式相比(试读)...

语文天地·小学版

2020年第04期