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羌族红色歌谣在高中音乐课堂导入环节的应用研究-艺术科技2024年22期

羌族红色歌谣在高中音乐课堂导入环节的应用研究

作者:罗啸 字体:      

摘要:目的:羌族红色歌谣承载着独特的民族文化与革命精神,将其引入高中音乐课堂导入环节,不仅能激发学生的学习兴趣,提升学生的音乐素养,还能传承红色文化。文章探究羌族红色歌谣在高中音乐课堂导入环节的应用,(试读)...

艺术科技

2024年第22期