摘要：目的：文章致力于系统解决科普类交互性信息可视化设计在整合信息和传播科学知识的过程中，面临的传播形式单一乏味、内容展示同质化严重以及互动性缺乏等问题，通过创新传播形式、实现内容的个性化和差异化展示（试读）...
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