学校在推进基础教育课程改革的过程中，面临着三大突出矛盾：一是先进的教学理念与教学现实之间的矛盾；二是数学课程内容总量偏多与探究教学、创新教学等在客观上存在的费时较多之间的矛盾。三是新课程标准与旧的（试读）...
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