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成人在线深度学习的发生要素及其对课程设计的启示-现代教育技术2024年12期

成人在线深度学习的发生要素及其对课程设计的启示

作者:王宇 张珐 刘京鲁 夏洁 字体:      

摘要:剖析成人在线深度学习规律,开发高质量的在线课程,对建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国意义重大。基于此,文章采用质性研究方法,探究在线情境下成人深度学习的发生要素,并对如何设计促进成人深度学(试读)...

现代教育技术

2024年第12期