摘要：在教育数字化转型的时代背景下，慕课的适应性学习支持正在面临新的挑战。为应对这一挑战，文章立足于我国慕课蓬勃发展的现状，针对慕课课程相互独立、适应性支持不足等问题，首先构建了基于知识图谱的适应性慕（试读）...
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