提起幼儿园的科学活动，许多人的脑海中或许会浮现这样的画面：孩子们围坐在一起，观察植物发芽，或是用磁铁吸起回形针。传统意义上，这类活动侧重于知识的启蒙与认知的构建。然而，我们是否忽略了幼儿的世界是情绪先（试读）...
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