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悬念式导入语在中学语文课堂中的应用-现代语文(教学研究)2017年04期

悬念式导入语在中学语文课堂中的应用

作者:马黛霞 字体:      

评判一堂课上得好与坏,先要看看导入语的运用是否恰当;教学过程是否得当以及教学效果怎么样。在课堂上创设欢快的教学氛围、激发学生的兴趣是取得教学成功的关键,而这一关键又靠设置导入语得以完成。由于学业考试的(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第04期