在高考的压力下,高中语文阅读教学往往会更注重学生的应试教育能力的培养,而忽视了对学生的情感教育。阅读教学变成了没有学生参与的教师自导自演的独角戏。这样的教学模式严重伤害了学生学习语文的热情,只有回归语(试读)...